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心理学整理4 第七章 技能的形成 第一节 技能的概述 1、定义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式。 2、特点： ①技能是通过学习或练习而形成，不同于本能行为。 ②技能是一种活动方式，由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于认知经验的知识。 ③技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身客观法则的要求，不是一般的习惯动作。 3、种类： ①操作技能：动作技能、运动技能； ②心智技能：能力技能、认知技能。 4、作用：能对活动进行调节与控制，还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。 第二节 操作技能的形成 一、操作技能形成的阶段 1、操作定向：含义：指了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。 在操作定向阶段形成的映像包括两个方面：一是有关操作活动本身的各种信息，即对操作活动的结构要素及其关系的认识和对操作活动方式的认识等；二是与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分，如有哪些反馈信息可以利用，哪些刺激容易引起分心等。 2、操作模仿：含义：即实际再现出特定的动作方式或行为模式。 模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，因此，模仿是在定向的基础上进行的，缺乏定向映像的模仿是机械的模仿。 操作模仿阶段的动作特点： ①动作品质：动作稳定性、准确性、灵活性较差； ②动作结构：各个动作要素之间的协调性较差，互