初一家长会讲述.ppt

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 学校召开这次家长会的目的主要是借这次期中考试的机会来构建一个家长和学校，家长和老师，家长和孩子的一个交流平台。我们希望能够通过这次机会能够让我们三方的了解更加深入，让我们的孩子们的更好的未来更加美好。 一、工作篇 班级的整体表现 开学以来，班级的表现既有好的方面，也有不尽如人意的地方。 主要优点： 1、大部分同学有比较强的上进心，能够努力扎实的学习。 2、集体荣誉感较强，能够为班级的荣誉贡献自己的力量。 虽然有好的方面，但仍然有些不足让我担忧。 急需改进 1、有上进心，但没恒心。在学习上表现为“三天打渔，两天晒网”。 2、有荣誉感，但缺乏吃苦精神。在学习中深入不进去，只看不做、只读不写，造成知识不扎实，容易出现眼高手低的毛病。 3、有理想有追求，但是缺乏自律能力。在老师家长面前的变现无懈可击，但是脱离老师家长的视线就肆无忌惮，表面工作做得十足，但内里花拳绣腿，禁不起真正的考验。 4、刻苦努力，任劳任怨，但缺乏有效的方法。 学习虽然出力很多，但是效率底下，导致自己疲惫不堪，成绩却始终没有明显的改善，最终挫伤自己的积极性。 所以，我们一定要引导学生将优势转化为胜势，克服以上的不足，严格自律，养成“勤动手，多动脑，常预习，多回顾”的良好学习品质。 二、汇报篇 成绩背后的问题： 期中考试显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象 2.部分学生学习方法不当，效率低下 3.部分学生学习动力不足，没有冲劲，积极性差 4.有的学生学习状态不佳，主动性差，课堂听课质量差，课下不能积极主动跑办公室请示老师 5.试卷答题过程中审题不清，答题不规范 6.学习计划性差，不能及时温故知新，基础掌握不扎实。 三、展望篇 期中之后我们老师要做的： 谢谢各位，祝福各位家庭幸福，事业顺利！ 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。 * 莱西四中 初一.1班家长会 感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会，感谢您一直以来对我们工作的支持！了解孩子、正确引导孩子是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 欢迎您的到来! 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 老师的教学理念 关注班上每一个学生 希望每个人都有好前途 没有最好，只有更好！ 不以一时成败论英雄。 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功! 2、严格制度，规范行为。 3、传授方法，培养自主学习习惯。 4、既要成才，更要成人。 5、重视安全教育，培养集体荣辱感。 1、端正态度，明确学习目标 。 进入初中两个多月以来，同学和老师不断地探讨、交流、沟通、磨合。我们进一步强化了学生的管理，加强了对学生思想的引导和学习状态的调整以及学习方法的指导。 在常规工作方面：常言说，细节决定成败，态度决定高度。班级进一步强化了教室课间纪律,为同学们营造一个好的学习环境；提高课间操质量、强化体质；提高卫生质量、保持优良学习环境；强化路队秩序、养成良好习惯等等。 在学习方面： 我们进一步强化培养学生的自主学习能力，强化时间+效率=成绩的观念，让每个同学都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。养成上课期间眼睛思路跟着老师走、自习课零抬头、笔不离手的良好学习习惯 让我们一起分享孩子成功的喜悦！ 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化，原因为何？ 2、我们有的同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、一轮是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 运动语言中枢 书写语言中枢 视觉语言中枢 听觉语言中枢 进入初中以后所学内容多、节奏快、重基础、抓落实；期中考试质量的好坏从某种意义上来说直接决定了学生进入初中这两个月来的表现。本次检测试题难度适中，检测结果一定意义上反映了学生对初中生活的适应程度。 1.落实学生的成绩情况之后，寻找学生的薄弱科目，确定补薄弱学科学生名单。 2.通过与各科任老师的联系，对弱科学生给予更多的关注，并通过薄弱学生辅导记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.通过与各科任老师的联系，对学生 给予更多的关注，使学生在薄弱科 上有所进步； 4.加强思想教育工作，增强学生的自 信心和高考欲