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我国计量经济学发展的现状与展望 自己收藏的 觉得很有用 故上传到百度 与大家一起分享！ 发表于《经济学动态》2008年第11期 我国计量经济学发展的三个阶段与现阶段的三项任务* 清华大学经济管理学院 李子奈 Three Development Stages and Three Tasks on Recent Stage of Econometrics in China 摘要：本文指出计量经济学的迅速发展是30年来我国经济学发展的显著标志之一 从六个方面分析了原因 将我国计量经济学教学与研究的发展历程划分为三个阶段 即推广普及阶段、教学的提高与应用研究的推广阶段 以及目前的发展与创新阶段；提出了目前阶段的三个任务 即加强理论研究 提高应用研究的水平和发展中国的计量经济学课程 关键词：计量经济学 计量经济学模型 计量经济学发展 一、引言 　　改革开放30年来 我国的经济学发生了深刻的变化 其中计量经济学的发展是一个显著的标志 可以用以下几组数据加以佐证 　　根据我们的历次调查 高等学校财经类（1992年以后的经济类）专业开设《计量经济学》课程的比例：1980年为0% 1987年为18% 1993年为51% 1997年为92% 2006年为98% 尽管由于调查的范围和抽样方法不同 会有一些偏差 但大体上反映了各个时期计量经济学课程在高校的普及程度 计量经济学已经成为我国高校经济类各专