《药》说课比赛稿.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于贵州
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《药》说课稿 各位评委老师下午好:我是陈丽华,来自宜兴丁蜀中等专业学校。我今天的说课题目是《药》。 我将从以下五个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1、《药》是中职语文第一册第六单元的第一篇小说。该单元着重培养学生欣赏小说的能力。学习的重点是领悟小说的主题。把握小说主题要在了解基本的故事情节的基础上,从感受小说的艺术形象出发,联系作品的时代背景和作家的创作意图,进行具体分析;从而把握小说的主题思想。 2、《药》这篇小说以辛亥革命前的社会为背景,写了华夏两家丧子的故事,反映了在封建统治阶级长期统治下民众的愚昧、麻木,和革命者脱离民众的悲哀。作品采用明暗两条线索展开故事,运用多种表现方法刻画人物,表达了深刻含蓄的主题。 二、说学情 要想较好的达成本课的教学目标,授课前要对学生有较为全面的了解。 1、从学生的知识构成来看,职校高一学生在之前已经接触过很多小说,特别是鲁迅的小说,所以,对小说的知识和作者也应该有了一定的了解和认识。但由于语文功底欠缺,感知能力欠佳,对鲁迅的文章,理解起来,可能还有点困难,学生一遍读过,常常会感到云里雾里。 2、从情感上来讲,现在的学生大都是从小在安逸的环境长大,由于阅历不够,很难体悟作者所处那个特殊年代的特殊情感,特别是很多艺术形象的特殊涵义。但他们都有敏锐的观察力和积极的表现欲,可以在想要表现自己的同时去观察、感悟。 三、教学目标和教学重点、难点的设置:

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