2013马克思主义诞生岳麓优质课.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于北京
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岳麓版必修一 第19课 《马克思主义的诞生》教学设计 大连市108中学(116100) 徐友花 [师生课前问好] 师:上课!同学们好!请坐! [教师导入新课] 同学们都知道,犹太民族是一个伟大的民族,我们历史课本上就提到两位著名的犹太民族的代表,他们对人类文明的发展作出了巨大的贡献。一位是自然科学界巨人——爱因斯坦,他提出了著名的相对论,这是物理学思想的一次重大革命。另一位就是我们今天要学到的人文科学界巨擘——马克思,他的名字与我国的社会主义事业密不可分。今天我们讲的“毛泽东思想”、“邓小平理论”,“三个代表”,其实质就是马克思主义。今天,让我们大家一起来共同探讨马克思主义的诞生。 [本单元知识脉络的介绍] 本节课是第五单元的开篇之作,足以看出本节课在本单元中的重要地位。马克思主义诞生,标志着无产阶级革命新时代的来临,在这种科学理论的指导下,1871年巴黎公社建立,这是工人阶级争取建立理想制度的一种尝试;1917年俄国十月革命爆发,向世界宣告了一个新型社会主义国家的诞生;十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义,中国共产党将马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合,历经艰难曲折,终于取得了抗日战争、解放战争和新民主主义革命的伟大胜利,从此揭开了中华民族新的历史篇章。 [课标要求] 师:大家请看大屏幕,这是《历史课程标准》对本节课的要求: 1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思

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