(信息课教案.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于四川
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课题 小小翻译家 类型 新授课 课时数 1 分课时 1 总课时 1 授课日期 9、2 教学目标 认识word文档的各部分名称 能够进行简单的英文输入 学会文件的保存方法 练习并掌握方法 教学重 难点 认识word文档的各部分名称 能够进行简单的英文输入 学会文件的保存方法 教具及课件 投影片 教学过程 启动word 1、方法及步骤:单击“开始”——从程序中找到word 2、认识各部分名称: 标题栏 菜单栏 “常用”工具栏 “格式”工具栏 标尺 状态栏 光标 编辑区 制作简单的文档 用word软件制作的文件叫做文档。我们可以通过键盘把英文小谜语的谜面输入到word的编辑区,注意每输入完一句要按一下回车键进行换行,这时闪烁的光标会自动移到下一行的开头,指示输入第一个字符的位置。 Like a round plate, Also like a light, Sleeping on the daytime, Smiling at nighr. 学生输入完成后猜一猜谜底。 保存文档 输入完成的内容,要及时保存到磁盘中,退出word或关闭计算机电源后内容就不容易丢失。保存方法: 单击工具栏中的保存按钮,对话框会出现一个“另存为”的画框; 选定文件的保存位置并输入文件名字,然后在单击“保存”按钮就可以了。以后就可以直接保存而不

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