体现学段教学特点,提高阅读教学实效性(马兰)..pptVIP

体现学段教学特点提高阅读教学实效性 ?一、增强“课标”意识，正确把握学段教学目标与内容 《语文课程标准》是教育部颁布的指导语文教学的纲领性文件，是进行教学、教研的重要依据。 在把握学段目标上，教师要深入研读课程标准，吃准学段的教学目标，这是提高教学实效性的前提。 教学中如何落实？ 三、加强积累，提升学生的语文素养 积累大体包含六个方面的内容 一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册 积累大体包含六个方面的内容 四、把握不同学段教学特点，学习语言文字运用 （一）语言文字运用有哪些年段特点 人教版一下《棉花姑娘》 “忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。”小虫子会怎么吃？ 人教版一下《地球爷爷的手》 原文：