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猜猜我是谁1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号), 以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项: 1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、 本活动不适用于不熟悉的团队。 大树和松鼠适合人数:10 人以上材料及场地:无;时间:5-10分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊#8220;松鼠#8221;,大树不动,扮演#8220;松鼠#8221;的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊#8220;大树#8221;,松鼠不动,扮演#8220;大树#8221;的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊#8220;地震#8221;,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 人椅 形式:全体学员一起参加 时间:5 分钟 场地:空地 人椅适用对象:所有学员 操作程序: 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上; 3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:#8220;例如#8220;齐心协力、勇往直前。#8221;#8221; 5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 有关讨论: 1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的? 名字接龙这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。 方法:人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及#8220;张三先生,你今天早上几点起床?#8221;时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答: #8220;恩,今天早上我7点钟起床。#8221;⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一个人就是胜利者。 雨点变奏曲: 搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。 雨点变奏曲开始前,可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,场面一片混乱; ⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音); ⑶引导学员形成上面所提的四种声音。 ⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。 团队节奏 把大家随机分成若干组,比如1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C 组发出#8220;哈哈#8221;的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。 团队节奏团队的交响乐开始神奇般地展现了。 注:A)每组规定各自的节奏 B)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会推动兴趣 C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举) D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要 E)中途找些学员来担任你的角色指挥 F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 变通玩法
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