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- 2016-12-24 发布于北京
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1 计算机基础技能训练 * 1 计算机基础技能训练 ◆ 8次课, 32学时。 ◆8个实验,每次课做一个实验,每个实验四个学时。 ◆考试成绩 出勤:20分 课堂展示:20分 实验报告:40分 实验过程及交流:20分 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.1实验任务 学期结束时,王老师要对本学期学生学习《计算机应用基础训练》情况进行汇总,主要从平时成绩、实验报告、期末成绩三个方面进行考核,具体要求如下: 1.在成绩表中计算出每个学生的总成绩(平时成绩*30%+实验报告*10%+期末成绩*60%)。 2.总成绩大于90分的分数用双下划线标注,总成绩小于60分的分数用红色、加粗倾斜来标注。 3.按总成绩从高到低排出名次,根据总成绩进行等级划分,总成绩大于90分的等级划分为“优秀”,总成绩大于80分的等级划分为“良好”,总成绩大于70分的等级划分为“中等”,总成绩大于60分的等级划分为“及格”,总成绩小于60分的等级划分为“不及格”。 4.对于表格的格式设置、美化及打印输出等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.1实验任务 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.2设计思路 1.首先建立一个新的Excel工作薄,建立一个新的工作表; 2.输入原始数据; 3.对于不及格成绩的特殊显示格式可以应用Execl提供的“条件格式”功能; 4.对选定区域内符合设定条件的单元格中的数值进行字体、字形、边框等格式设置; 5.对于按总成绩排出名次、按等级划分可以通过Excel提供的公式与函数来进行解决。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.3实验内容 1.窗口组成; 2.工作簿、工作表、单元格和区域 ; 3.工作薄的建立与保存 ; 4.数据输入 ; 5.用公式计算总成绩 ; 6.用RANK函数根据总成绩进行排名 ; 7.用IF函数根据总成绩进行等级划分 ; 8.单元格格式设置及表格美化 ; 9.设置条件格式 ; 10.工作表重命名 ; 11.设置打印输出 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.4实验总结 1.学习的主要内容; 2.对每个知识点进行阐述 ; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 实验五 Excel应用—制作学生成绩表 5.5考核方式 1.学生课堂演示自己的作品,老师进行评讲。自荐和点名抽查结合。演示讲解好的学生成绩在90分以下,给予鼓励。每个学生展示5分钟,这部分占学生总人数的10-20%。 2.每个学生交实验报告,及实验作品。根据实验报告及实验作品给出其它学生成绩。 (1)各部分内容完整(60分) (2)书写工整,格式正确(70分) (3)
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