2013届高三语文暑假天天练知识点复习题17 必.docVIP

知识点复习题17 1．下列加点的词不同于其他三项的一项是 (　　) A．至于幽暗昏惑而无物以相之 B．十三能织素，十四能裁衣 C．多可喜，亦多可悲 D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 【解析】　D项的第一个“老”“幼”，形容词作动词，“尊敬”“爱护”。A项的“幽暗昏惑”，形容词作名词，“幽深昏暗使人迷乱的地方”；B项的“素”，即“白”。形容词作名词，“白绢”；C项的“多”，形容词作名词，“许多事”。 【答案】　D 2．下列加点词不同于其他三项的一项是 (　　) A．尊贤而重士 B．无贵无贱，无长无少 C．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 D．后世之谬其传而莫能名者 【解析】　B项的“贵”“贱”，形容词作名词，“地位高的人”“地位低的人”。A项的“重”，形容词作动词，“敬重、看重”；C项的“尽”，形容词作动词，“取尽”；D项的“谬”，形容词作动词，“弄错”。 【答案】　B 3．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是 (　　) A．则修文德以来之　　　　　 B．执敲扑而鞭笞天下 C．外连衡而斗诸侯 D．以弱天下之民 【解析】　B项的“鞭”，名词作状语，“用鞭子”。A项的“来”，使动用法，“使……来”；C项的“斗”，使动用法，“使……斗”；D项的“弱”，使动用法，“使……弱、削弱”。 【答案】　B 4．下列加点词不同于其他三项的一项是 (　　) A．梁以此奇籍 B．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下 C．舞殿冷袖，风雨凄凄 D．吾妻之美我者，私我也 【解析】　C项的“冷”，使动用法，“使……寒冷”。A项的“奇”，意动用法，“以……为奇”，句意为“项梁以此认为项羽不平凡”；B项的“小”，意动用法，“认为……小”，句意“孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了”。D项的“美”，意动用法，“认为……美丽”。 【答案】　C 5．下列加点词不同于其他三项的一项是 (　　) A．巫医乐师百工之人，不耻相师 B．孔子师郯子、苌弘…… C．子孙帝王万世之业也 D．滕公奇其言，壮其貌 【解析】　C项的“帝王”，名词活用为动词，“称帝称王”。A项的“耻”，意动用法，“以……为羞耻”；B项的“师”，意动用法，“以……为老师”；D项的“奇”“壮”，意动用法，“认为……奇怪”“认为……壮美”。 【答案】　C 6．下列句式不同类的一项是 (　　) A．如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．刘备，天下枭雄 C．妪，先大母婢也 D．身死人手，为天下笑者，何也 【解析】　D项为被动句，“为”表被动，其余三项均为判断句。A项“为”表判断；B项主语加名词或名词性短语作谓语构成判断句；C项属于“……也”式判断句。 【答案】　D 7．下列句子中与其他三项的句式特点不相同的一项是 (　　) A．吾属今为之虏矣 B．此则岳阳楼之大观也 C．夺项王天下者，必沛公也 D．沛公之参乘樊哙者也 【解析】　A项为被动句，“为”表被动。其余三项均为判断句；B项副词“则”构成判断；C项“……者，……也”构成判断；D项“……者也”构成判断。 【答案】　A 8．下列句式不同类的一项是 (　　) A．度我至军中，公乃入 B．一鼓作气，再而衰，三而竭 C．戍卒叫，函谷举 D．夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜 【解析】　C项是无被动标志的被动句，“举”这个动词表示意念上的被动。其余三项是省略句，A项为蒙后省，即“(公)度我至军中，公乃入”；B项为承前省，即“一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭”；D项为蒙后省，即“夫秦王有虎狼之心，杀人如(恐)不能举，刑人如恐不胜”。 【答案】　C 9．下列句式与“此亡秦之续耳”同类的一项是 (　　) A．谁为大王为此计者 B．吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也 C．困于心，衡于虑，而后作 D．于是沛公起，摄衣谢之，延止坐 【解析】　B项与例句为判断句，由“……也”构成。A项为一般疑问句；C项是被动句，“于”为表被动的标志词；D项是承前省略句，即“于是沛公起，摄衣谢之，延(之)止坐”。 【答案】　B 10. 用“/”给下面一段文言文画横线的句子断句。 郁离子曰：“善_战_者_省_敌_不_善_战_者_益_敌_省_敌_者_昌_益_敌_者_亡_夫_欲_取_人_之_国_则_彼_国_之_人_皆_我_敌_也_故_善_省_敌_者_不_使_人_我_敌_汤_武_之_所_以_无_敌_者_以_我_之_敌_敌_敌_也。惟天下至仁为能以我之敌敌敌，是故敌不敌而天下服。”(选自《诚意伯文集·郁离子》) 【答案】　善战者省敌/不善战者益敌/省敌者昌/益敌者亡/夫欲取人之国/则彼国之人皆我敌也/故善省敌者不使人我敌/汤武之所以无敌者/以我之敌敌敌也 11．用“/”给下面一段文言文断句。 人 主 不 妄 赏 非 爱 其 财 也 赏 妄 行