人教版,数学,高一,必修一,1.1-3 集合间的基本关系.pptVIP

判断集合A是否为集合B的子集，若是则在（ ）打√，若不是则在（ ）打×: ① ( ) ② ( ) ③A={0}, ( ) ④A={a,b,c,d}, B={d,b,c,a} ( ) * 重点：子集、空集的概念 难点：元素与子集、属于与包含之间的区别以及空集的概念。 教学目标： 知识技能： （1）理解集合之间包含与相等的含义 （2）能识别给定集合的子集 （3）能用Venn图表达集合之间的关系 （4）理解真子集、空集的概念 过程与方法： ①通过对照实数的相等与不相等的关系，类比出集合之间的包含和相等关系。②体会使用集合语言，发展运用数学语言进行交流的能力。 情感、态度 与价值观: ①了解集合的包含、相等关系的含义，感受集合语言在描述客观现实和数学问题中的意义 ②探索直观图示（Venn图）对理解抽象概念的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预习： Evaluation only. Created with Aspose.Slide