2012年考政治第一轮复习考点全析4 交往与沟通.docVIP

2012年考政治第一轮复习考点全析4 交往与沟通.doc

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【复习精品】2012年中考思想品德第一轮复习考点全析第四单元 交往与沟通(交往的品德) 礼貌问题、诚信问题、平等问题、竞争与合作问题、交往问题,特别是与父母、老师和异性同学的交往问题,应该作为重点问题,是思想品德试题中突出考查的部分。注意与日常生活、社会生活中与此相关的话题联系。可以按照“是什么—为什么(意义、作用、必要性、重要性)—怎么做(要求、打算、具体做法)”的思路来归纳。 考点27.懂得孝敬父母和长辈。(八上第一课3) 一、家庭关系的确立 ①最主要的家庭关系是子女与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘。这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。②家庭的最主要的特点:家中有亲人,家中有亲情。 二、感受家的温暖 ①家庭是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。②母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,也是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。③家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。 三、我们要孝敬父母 ①父母理应受到子女的孝敬。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地抚育我们成长,教我们做人。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬,孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,还是当代社会的道德义务和法律义务。②我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人谴责,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。③孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母,就是子女尊敬、侍奉和赡养父母。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上,孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。对我们来说,孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。④孝敬父母,需要付出,即要付出代价。我们可能付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜。⑤我们对孝敬父母的认识:孝敬父母不是古代的愚孝,也不是盲目顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛苦劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事。同时,我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。要正确把握不同场合下的孝敬的具体要求,并按这些要求去做。对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。 考点28.正确认识父母对自己的关爱,教育,以及可能产生的矛盾,积极沟通,化解“爱的冲突”。(八上第二课13) 一、逆反心理是指客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的情绪色彩,即带有强烈的抵触情绪。逆反心理有积极和消极之分。 二、逆反心理的产生及危害 ①逆反心理的产生原因:代沟,往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常会产生反感,即产生逆反心理。②逆反心理的具体表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。③对逆反心理的具体分析:逆反心理和逆反行为不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们作出正确的选择。④逆反心理的危害:在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果是惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。 三、与父母产生冲突的原因 ①进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,我们就会觉得家长唠叨,于是就容易产生矛盾。②我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是年龄背后的多重代际差异。③望子成龙,是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”反映出父母对我们的爱。 四、

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