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全国各地高中历年模拟试题分类精编
第四部分:语言运用
4.4修辞及语言运用新题
1、在下列句中的横线上填上恰当的成语。(2分)
(1)联合国安理会有明确的职权范围,不应 ,介入其他机构处理的事情,特别应尊重联合国大会的权威。
(2)灾情就是命令,时间就是生命。面对险情,面对生命的呼唤,普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩,用自己最朴素无华的行动,将中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德诠释得 。
2、下面是一则新闻报道的初稿。加点的六个“战胜”,使行文显得单调,请用几个“战胜”的同义词语替代其中的五个“战胜”(第一个“战胜”保留,其他五个替代时要注意顺序)。(5分)
昨日进行的男篮联赛新一轮比赛中,辽宁猎人队以113比101战胜江苏南钢队,联航雄鹰队以73比64战胜山东火生队,广东华南虎队以85比68战胜上海大白鲨队,八一火箭队以104比82战胜济南军区天马队,沈阳雄狮队以71比69战胜浙江松鼠队,四川熊猫队以67比62战胜北京海象队。
答:
3、从下面两则广告中挑选一则,分析其语言表达技巧和作用。(4分)
①长城电扇:长城电扇,电扇长城。
②联想电脑:人类失去联想,世界将会怎样?
答:选( )
分析:
4、下面是一则寻物启事,在格式、标点、词语、语法等方面有问题,请找出其中的四处并加以订正。(6分)
寻物启事
各位老师、各位同学①:
本人不慎在校内于昨天傍晚丢失一个钱包②,内有银行卡、身份证各一张、人民币若干元③。有拾到者请与我联系④,可能给予酬谢⑤。
启事人: 张 山⑥
2008年5
句 序
订 正
?
?
?
?
?
?
5、写一段话表达你某方面的感悟,在文段中用上“书”“鲜花”“希望”三个词语(先后
顺序不限),并至少运用一种修辞手法,不超过80字(含标点符号)。
6、“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(6分)(安徽19)
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:
7、、学生习作《中秋月儿圆》中有这样一个语句,语言稍显单薄,请你添加几句,至少运用两种修辞手法,使之丰富起来。(6分)
今晚的月亮又大又圆,好一个美丽的夜晚。
8、下面是某校高三(2)班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说:
9、下列各句中修辞手法使用不恰当的一项是
A. 1984年,中国作家们一方面为新时期文学艺术日渐繁荣而欢欣鼓舞,一方面又为文坛上空时时出现的“晴转多云”“多云有雨”的剧变气候感到忧虑,常说:“下笔如有绳啊!”
B. 这就是中国的农民,像庄稼一样贴着地面的农民,在大灾大难、大悲大恸面前,他们很快擦干眼泪,投人收割和播种,踏着时令迎接将来的日子。
C. 很远,我就看到了鸟巢,那些坦率地
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