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- 2016-12-21 发布于北京
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菏泽学院体育教育专业排球普修课教学现状调查
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)07-000-02
摘 要 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对我院排球普修课现状进行调查,针对课程设置情况、教学目标、教学模式、教学方法与手段、考评体系等方面的内容进行调查,全面了解我院体育教育专业排球普修课教学现状,在此基础上分析其课程教学的特点与存在的不足,并依据体育教育专业培养目标和规格、社会对体育教育复合型人才素质培养的要求,针对性的提出了排球普修课程设置与教学改革措施。
关键词 体育教育专业 排球普修课程 课程设置 现状
体育教育专业是我国高等教育的传统优势专业,为我国基础教育培养了大批的优秀人才。随着基础体育教育改革的不断深入,社会对其培养质量和规格提出了新的要求,这对体育教育专业的发展既是机遇,又是挑战。排球普修课是我国体院体育教育专业必修的一门重要课程,它不仅能有效的发展人的基本能力,促进人体健康和终身体育意识的培养,而且又具有较强的育人能力,培养人顽强的拼搏精神,并能有效的促进教育隐形功能的发挥,是素质教育的重要功能。根据普通高校体育院系的培养目标,大部分学生将从事中小学的体育教学工作,因此排球是当前各级学校普通体育课中一项重要的教学内容。就目前来说,大多数学生学习排球技术的主要途径是排球普修课,因而,
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