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Xxxx主题班会研究计划
一、指导思想
以山东省新道德教育实验与研究指导纲要为研究指南,着力改变当下各级各类学校长期以来把道德教育当作一种知识体系来传授,忽略了道德教育本质上是一种实践和体验的现状。同时针对部分青少年对人不感激,对事不满意,对物不怜惜的思想道德状况,我们认为,中小学道德教育要回归基础,应把基础性道德素养的培养作为中小学道德教育的基本任务。基于此,我们以主体班会为载体,让学生进行道德体验,以达到培养学生健全人格,为国家培养栋梁之材的目的。我们根据中小学生的年龄特点、道德认知水平,遵循循序渐进的原则,制定了初中学段的主题教育内容和班会主题,分学段开展研究。
二、主题教育推荐内容
主题教育内容
类别 内容 A习惯教育 行为习惯的教育 学习习惯教育 生活习惯教育 B诚实教育 诚实做人教育 诚信做事教育 C爱心教育 珍爱生命教育 热爱自然教育 关爱他人教育 热爱社会教育 D感恩教育 感恩父母教育 感恩老师教育 感恩同学教育 感恩社会教育 E信心激励教育 渴望成功教育 享受挫折教育 自我激励教育 F责任教育 班级责任教育 家庭责任教育 社会责任教育 G文明守纪教育 文明礼仪教育 遵纪守法教育 H做现代人教育 人与自然和谐相处的生态教育 和谐相处教育 合理消费教育 多元文化价值观教育
三、主题班会研究推荐目录及研究分工
阶段安排 主题教育内容 课堂实录承办单位
七年级上学期 新学期新面貌新起点新目标 7.1 好习惯伴我成功 7.2 做一个文明的中学生 7.3 与好书交朋友主题班会 7.4 七年级下学期 学雷锋见行动 7.1 感恩父母 7.2 挫折,人生的一笔财富 7.3 珍爱生命,关爱他人 7.4 八年级上学期 做诚信的阳光少年 8.1 感恩老师 8.2 激励自信,扬帆前行 8.3 班级有我而精彩 8.1 八年级下学期 读书与人生 8.2 有效学习大家谈 8.3 做一个有责任心的中学生 8.1 安全·生命·我心飞翔 8.2 九年级上学期 我的未来我做主 9.1 上网的利与弊 9.2 法治在我心中 9.1 诚信——人生的第二生命 9.2 九年级下学期 成功无捷径,学习当奋斗 9.1 国家兴亡,我的责任 9.2 走过雨季,走过花季,早恋大家谈 9.1 如何做一个现代人 9.2 四、相关要求
1、各班根据主题教育推荐内容,结合学校现有研究内容,选择其中一项内容开展课题研究。。在研究过程中注意积累过程性研究材料,如:班会课教案、课堂录像、研讨活动照片或视频。
2、各班参照班会主题推荐内容建立起具有班级特色的七~九年级主题教育体系,并根据学生的年龄特点,有步骤,有计划的实施德育主题教育,提高学生道德水平。
2、各课堂实录承办班级在4月15日前上报所承担主题班会的课堂实录。
《感恩父母》主题班会教案
活动目标:
让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,懂得为什么要感恩父母,感受中华民族的传统美德。
培养学生感恩的心理,学会体谅关心父母,与父母和谐相处,用自己的行动去感恩父母,善待他人。
激发学生感恩父母的道德情感,培养良好的道德品质。
活动准备:
与爸爸妈妈交流谈心,进一步了解爸爸妈妈。
搜集相关故事、歌曲、视频等资料,并制作课件。
3、邀请爸爸妈妈参与主题班会活动
4、学唱《感恩歌》
活动过程:
一、导入活动主题
同学们,是谁在我们呱呱坠地时,就为我们取了一个好听的名字。又是谁把我们每一次小小的成功,都如同放大镜进入眼球,摄入心底。是我们的爸爸妈妈。同学们,我们今天的班会主题是:感恩父母。今天有许多家长来到了我们的课堂,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
[设计意图:用亲和的语言,谈话式导入,介绍家长的到来,在宽松和谐的氛围下,简洁明快地导入活动主题。]
二、感恩父母,从了解做起
1、感恩父母,我们应先从了解父母开始。(出示课件)
2、了解是一切爱的源泉。同学们,你对爸爸妈妈有哪些了解?看谁了解得多?(如:我爸爸爱喝酒,爱唱歌;我妈妈经常做家务;我爸爸今年40,性格开朗;我爸爸属鼠,我属……)建立和谐宽松的氛围,和学生谈心。
3、同学们非常自豪的介绍了自己的爸爸妈妈,看得出来,你非常爱他们。你知道他们是怎样关心和爱护你的吗?
(1)小组交流讨论,并充分互动交流。
(2)教师小结:悠悠十几载,父母对我们的点滴关爱,无微不至,数不胜数。出示课件(点滴关爱,无微不至)
4、现在请同学们闭上眼睛,回忆父母对你的照顾中
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