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* 方案内容 教学流程图 资源应用说明 学生活动评价表 标题： Unit8 I’ll help clean up the city parks. Section A 学习内容：围绕志愿者工作展开各种教学活动， 并以这一主题引出短语动词等语言功能。 学请分析：初三学生（以中等生为主）对学习英语 感到担忧，希望得到肯定。因此我设计让他们 参与活动，减少他们的恐惧感，通过合作学习， 降低难度，使他们体验到成功的喜悦。 “课标”要求 ：让学生了解志愿者活动； 学会使用短语动词 教学目标 I. 知识目标 1有关志愿者活动的句型。 2短语动词。 II. 能力目标 1.谈论志愿者活动。 2.使用短语动词。 3. 学会读、写一篇有关助人的短文。 III.情感态度价值观目标