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研究性学习心得体会
一
新宁县是我们的生活地,而扶夷江则是我们的母亲河。如今清澈的河流已不复存在,取而代之的是一条遭受诸多污染的河。所以我们成立了这个小组,研究的课题就是新宁县水资源污染。
在同老师交流之后我们就开始实施。于是做了很多的研究,包括实地考察,问卷调查一系列等。终于发现新宁扶夷江的污染已大大多余从前,在采访老人的时候老人都说现在不比从前了,现在的污染让人们都不敢夏天下河冲凉了!
当今社会污染现象越来越严重,其中,河水的污染是大家有目共睹的社会问题,然而,人们似乎并没有意识到此现象的严重性。通过这次调查,我发现新宁的水有不少的污染,其中造纸厂所排出的水都成了红色的了!令我们有不小的震惊。而大部分新宁人的环保意识相对于过去有不小的提高,可是仅仅只是知道,行动上却没有体现出来,还是一如既往的倒垃圾。我希望能够通过政府的宣传是人们真正的爱护水资源。也希望政府能够加大环保工作的力度建设一个美好的新宁。
通过本次课题活动,会提高我们的社会实践能力及实验设计与操作能力,会提高我们的交往与合作能力,会提高我们的环保意识,促使我们自觉参与环保活动。
通过本次课题活动获得的结果可能会为政府、环保部门制定环境治理方案提供事实依据,更可唤醒公民环保意识,增加环保效果。
在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。 这是我对本次研究性学习的真实体会。 原以为高中生活只是紧张的学习,其实非也。 高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,自开学到现在,这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。 我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。 以上就是我在本次研究性学习中的心得体会,它让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
通过此次活动,我深深感受到水污 染给人们生活所带来的极大的负面影响,并 深深地体会到保护水资源的重要性。
(1) 在调查中我们发现市民环保意识不强 也是水质污染的一个重要原因,一些居民随 意往河中扔生活垃圾,造成水质的一定程度 的污染。
(2) 近年来农药、化肥 的使用量日益增多,而使用的农药和化 肥只有少量附着或被吸收,其余绝大部 分残留在土壤和漂浮在大气中,通过降 雨,经过地表径流的冲刷进入地表水和 渗入地表水形成污染。
(3)在调查中我们更是发现造纸厂等工场的污水排向河流中直接让河水变了红色,看起来像是血流成河一般。看到那鲜红的河流在想想我们平时喝的水,不由的胆战心惊。
经过这次研究性学习,我深深的体会到保护水资源的重要性了,也更是体会到水资源污染对我们生活的危X害,我们应该估计政府和市民努力做好水资源保护的工作 加强污水排放监管力度,适当提高城市水 价和工厂排污费,来制约市民浪费水资源 现象和工厂的用水量,实行排放污染物总 量的控制,而改善句容水资源环境。
让我们行动起来吧,让那些漂浮在河面上的塑料袋消失,让工场的“红水“变清澈, 让养育我们的扶夷江不再浑浊。我们应该行动起来,从我们做起,从自己做起 。
作为新时代的我们,我们有责任保护好生态,虽然现在我们并不能完全遏制人们对环境的破坏,但此项研究可有助于我们正确地认识生态环境的严峻形势,更加明确我们今后应如何对待环境,不仅如此,它还能是我们在目前为环境保护做些力所能及的事这是我们第二次的调查了,调查的基本都是污染,污染是世界主题之一,这次我们调查的是水污染。 因为是第二次,所以没有多大的难题,坐车都很顺利,但是等组员就没有那么容易了,这可能是最大的问题之一,大家住的地方不同,有的在乡里,不好汇合,不过我们还是克服困难,一起边走边向当地居民发调查问卷,同他们交谈,在他们与他们的交谈中深入了解了深受水污染影响的当地居民的苦衷,对于水污染他们也了解一些,只是解决的方法了解的人很少。 我们直接来到了水污染的地方,我看着小河成了红河有一种说不出的害怕,它的源头是造纸厂,我们顺着小河来到它最终流向的地方,那么我们这最大的河流,看着红绿对比的水的颜色,我突然觉得,不能再这样污染下去了,不然有一样再也没有山清水绿了。 作为大自然的朋友,我们有责任保护好生态,虽然现在我们并不能完全遏制人们对环境的破坏,但此项研究可有助于我们正确地认识生态环境的严峻形势,更加明确我们今后应如何对待环境,不仅如此,它还能是我们在目前为环境保护做些力所能及的事,比如积极宣传保护水资源,去河
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