【高考必备】安徽省“皖南八校”届高三上学期第一次联考语文试卷Word版含解析[精品原创].docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河南
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【高考必备】安徽省“皖南八校”届高三上学期第一次联考语文试卷Word版含解析[精品原创].doc

“皖南八校”2017届高三第一次联考 语 文 2016. 10 第I卷(阅读题 共75分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 随着移动互联网时代的到来,新媒体突破了传统媒体的篇幅限制及对话语权利的垄断,改 变了文艺评论的生态。随处可以发声,随时可以发声,“人人都可以成为批评家”的时代已经到 来。与此同时,权威声音的影响力偏弱,偏激与偏见弥漫着网络评论空间。在这样一个时代,文 艺评论如何发声?日前,在杭州举行的第二届中国青年文艺评论家“西湖论坛”上,来自全国的 青年评论家们对此展开了讨论。 “以前一篇文章最快也要次日见报。现在一边看戏,一边可以在微信朋友圈吐槽,这种即时 的互动是过去从来不敢想象的。线上线下界限越来越模糊,彼此交织在一起。”在广州市文学艺 术创作研究院戏剧部副主任罗丽看来,一部戏的生命不仅仅存在于舞台之上,更重要的是一种 观演关系的互通,而自媒体提供的这种互通的渠道,意见表达比过去更加畅通也更加容易抵达。 论坛上,青年评论家们欣喜于互联网为发表文艺评论提供了新渠道、新视野,同时也表达了 这样的担忧:每个人都可以在互联网上发声,海量意见的生成,会造成专业性稀释,甚至容易催 生一当非理性的批评。 “新媒体环境下文艺评论要小心两种‘失语’的尴尬:一方面是权威话语不再被创作者和观 众信奉,一方

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