【高考必备】安徽省铜陵市第一中学人教版必修三生物导学案：5.1生态系统的结构[精品原创].docVIP

第5章 生态系统及其稳定性 本章对于理解生命系统的本质、理解生命科学，以及系统论的思维方式的训练、生态意识的形成都是重要的。从科学与社会的关系角度看，对生态系统的研究对于解决目前人类多面临的许多全球性资源与环境问题，具有十分重要的意义。 第1节 生态系统的结构 【学习目标】：1.举例说明什么是生态系统； 2.讨论某一生态系统的结构； 3.尝试建构生态系统的结构模型。 【学习重点】：1．讨论某一生态系统的结构； 2．说明生态系统是一个整体 。 【学习难点】：说明生态系统是一个整体 【学习新知】 学习任务一：生态系统的范围 自主学习 活动1：阅读教材88页，举例说明什么是生态系统 ，包括哪些类型？ 自学检测 1．森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（ ） A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 2．农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个 A．种群 B群落C．生态系统D．A、B、C都不是 A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者