优秀乡村教师、希望小学教师、农村小学教师事迹材料.docVIP

用青春谱写奉献的诗篇 ——宣化县深井镇西辛庄小学安守贵事迹 安守贵，男，1958年5月出生，宣化县深井镇西辛庄小学教师、班主任。1973年参加教育工作，中共党员，小学高级教师。在40年的教育教学工作中，他把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“全省师德先进个人”、“ 宣化县优秀教师”、“ 宣化县骨干教师”、“ 宣化县优秀班主任”等荣誉称号。 ——执着，源于热爱；坚守，源于责任 宣化县地处河北省西北部，地形复杂多山地，深井镇又属于宣化县的最边远乡镇，距县城35公里。安守贵正是在这样一个地处偏远，条件艰苦的地方无私奉献的乡村教师。1983年，柴沟堡师范毕业的安守贵放弃了到一所县城中学工作的机会，毅然决然的回到了生他养他的这片故土，回到了他曾经就读的村小——回回庄中学，成为了一名人民教师。也曾有人问过他，你为什么放弃了县城的优越条件，回到这个穷乡僻壤来。他的回答是那么简单，那么质朴：这里养育了我，这里需要我，我的人生价值在这里才会更好的实现。的确，安守贵就为了这句话，在这里一干就是20年。2004年，农村学校因网点布局调整而合并，安守贵到了西辛庄小学工作，一干又是4年。2008年调入深井九年制学校任教，2012年3月因病调回本村任教。10年来，安守贵得到了鲜花、掌声、荣誉，他没有因此而沾沾自喜；也经受过困难、挫败、委屈，他更没有因此而彷徨、退缩，而是以执着的信念坚守着这份责任。 ——只要心中有爱，就会创造奇迹 安守贵曾经说过，他坚信只要心中有爱，就会创造奇迹。 “爱是一种伟大的感情，它总是会创造奇迹”。爱是教育成功的基础，爱是教育永恒的主题。师爱如雨，润物无声，育人无痕。安守贵一直用自己真诚的爱心呵护学生，用无限的爱心倾听着花开的声音。 2004年，班级里有一个叫贾志河的学生，因父母外出打工，贾志河就成了少有关爱的留守儿童。5月8号，贾志河的生日，他的爸爸、妈妈没有回来，已经习惯了被关注的他在班级里伤心地哭了。安守贵得知后，特别举行了“我们和你在一起”的主题班会，在班会上，全班同学为他唱生日快乐歌，班级里的每一名同学给贾志河写一句生日祝福，一起给他过了一个快快乐乐的生日，笑容又洋溢在他的脸上。贾志河的钢笔字非常漂亮，于老师因势利导，给他买来了上好的钢笔和宣纸，经常鼓励他勤加练习。贾志河不负重望，在全国小学生硬笔书法比赛中脱颖而出，夺得了一等奖奖。爱，创造了奇迹。 安守贵说，“我选择了教师职业，就意味着选择了奉献”。在教书育人中，他体味到了实现自己人生价值的快乐。天道酬勤，积善成德，一路上辛勤耕耘，鲜花自然会盛开。 ——让孩子们体验成功的快乐是老师应尽的责任 印度著名教育家奥修说过：“莲花就是莲花，玫瑰就是玫瑰，不要评价，只要欣赏。”安守贵知道，作为一名教师，必须要有一颗博大的爱心，关爱、善待每一个孩子，让每个孩子都能体验到被关心、受重视的快乐。学生们就如同这千姿百态的花朵，各不相同。因此，安守贵渐渐学会了正视学生的缺点，发现学生的闪光点，用赞赏叩开学生心灵的大门，让每个学生都看到希望，都有努力的方向，让他们体验成功的快乐。 安守贵的班级有一个叫于佳奇的孩子，头脑非常聪明，学习成绩一直很好。在他四年级的时候，由于父母开始忙于做生意，对他疏于管理和照顾，加上自身的文化水平所限，有心想要辅导孩子有时也力不从心。渐渐的，于佳奇的学习成绩滑了下来，成为了班里的中等生，甚至一度滑落到了中等偏下的位置。他自己也对学习失去了信心，经常偷偷地去网吧，常和外班不爱学习的孩子混在一起。安守贵看在眼里，急在心里。在接下来很长的时间里，安守贵经常找于佳奇谈心，上课时经常提问他，放学后在班级陪他写作业，不断鼓励他在学习上要迎头赶上。还经常和于佳奇的家长沟通，和他们讲不要只顾着赚钱而疏于照顾孩子的学习，让他们抽时间多陪孩子。功夫不负有心人，在安守贵和家长的共同努力下，渐渐地，于佳奇学习的主动性增强了，一些陋习改掉了，成绩也慢慢的提高上来了，进入了班级前20名、前10名、前5名……于佳奇以优异的成绩进入初中，升入高中，最后考取了重点大学。到现在，于佳奇每次回家都不会忘记看望安守贵。 安守贵用自己真诚的心灵去拥抱学生的世界，用一腔真情滋润孩子们茁壮成长，收获了学生们沉甸甸的感激。每当春节接到学生和家长的祝福电话，每当教师节收到孩子们的祝福卡片，x都为自己是一名教师而感到无比的骄傲和自豪。 ——无私奉献只为桃李满园 安守贵曾说过，“不管到什么时候，我都不会愧对‘人类灵魂工程师’的称号。”也许正是为了这句誓言，他不断充实自己，潜心研究教学，积极参加课改教研，努力教书，精心育人。 安守贵坚持学习，教学中，他肯于吃苦，敢于钻研，形成了自己独特的愉快教学风格，2004年9月，曾在学