【高考必备】福建省漳州市芗城中学高一生物人教版必修2章节练习：第6章从杂交育种到基因工程Word版含答案[精品原创].docVIP

第6章 从杂交育种到基因工程 一、单项选择题 1.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为(　　)　　　　　　　　　　　　　 A.杂交育种 B.多倍体育种 C.诱变育种 D.单倍体育种 2.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(　　) A.都属于无性生殖 B.都体现了分化的细胞具有全能性 C.都不会发生基因重组 D.三者培育过程中都可能发生基因突变 3.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是(　　) A.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体 B.将重组DNA分子导入烟草原生质体 C.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 4.对于下图所示育种方法的说法,不正确的是(　　) A.①④方向所示的途径依据的原理是基因重组 B.③⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C.⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性 D.⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变异 5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是(　　) A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 B.太空育种产生的突变总是有益的 C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种产生的性状是定向的 6.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(　　) A.单倍体育种 B.诱变育种 C.人工嫁接 D.自交(杂交)育种 7.人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白,下列适于充当受体细胞的是(　　) A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.酵母菌 D.质粒 8.下图表示AaBb的水稻单倍体育种过程,下列说法错误的是(　　) A.图中②过程可以发生染色体变异和基因突变 B. 培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB C.图中培养出的试管苗高度不育 D. ①过程细胞的形态和数目均发生变化 9.以下关于杂交育种的叙述,正确的是(　　) A.杂交育种所依据的育种原理是自由组合定律 B.杂交育种都必须经过杂交→自交→选优→自交等连续的过程 C.三倍体无子西瓜是利用杂交育种技术培育的 D.利用杂交育种技术培育马铃薯和抗倒伏抗稻瘟病水稻新品种,前者所用年限一般要短 10.下列有关育种的叙述,正确的是(　　) A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B.培育无子番茄是利用基因重组原理 C.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 D.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同 11.各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是(　　) A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限 B.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低 C.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种 12.下列有关基因工程的成果及应用的说法,正确的是(　　) A.用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物 C.任何一种假单孢杆菌都能分解4种石油成分,所以假单孢杆菌是“超级菌” D.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具抗逆性的农作物 13．在农作物育种上采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种它们的理论依据依次是() ①基因突变　②基因交换　③基因重组　④染色体变异下列关于几种育种方式的叙述中不正确的是() A．杂交育种可以获得稳定遗传的个体多倍体育种能得到营养物质含量高的品种诱变育种可大幅提高有利变异的比例D．单倍体育种可迅速获得 15．下列有关水稻的叙述错误的是() A．二倍体水稻含两个染色体组二倍体水稻经秋水仙素处理可得到四倍体水稻稻穗、米粒变大二倍体水稻与四倍体水稻杂交可得到三倍体水稻含三个染色体组二倍体水稻的花粉经离体培养可得到单倍体水稻稻穗、米粒变小 下列关于染色体变异的叙述正确的是() A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平是有利变异染色体缺失有利于隐性基因表达可提高个体的生存能力染色体易位不改变基因数量对个体性状不会产生影响通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育培育出作物新类型 1.对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是(