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暑假社会实践论文
题 目 数学建模培训心得体会
姓 名 杨华
所在学院 理学院
专业班级
学 号 2009137225
日 期 2011 年 9 月 6 日
摘要
本文通过描写大学生参加数学建模培训的亲身经历,讲诉大学生社会实践酸甜苦辣,表达了大学生参加社会实践的重要性、必要性和重大意义。通过这学期的数学建模训练,使我感触良多,它所教给我的不单是一些数学方面的知识,更多的其实是综合能力的培养、锻炼与提高。它培养了我全面、多角度考虑问题的能力,使我的逻辑推理能力和量化分析能力得到很好的锻炼和提高。它还让我了解了多种数学软件,以及运用数学软件对模型进行求解。
数学建模属于一门应用数学,学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析、简化转化为一个数学问题,然后用适当的数学方法去解决。数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。为了使描述更具科学性,逻辑性,客观性和可重复性,人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象,这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。
数学建模竞赛是本科生接触实际科学问题的第一步,是利用所学书本知识、广泛涉猎课外知识、利用数学和计算机工具、为某一具体问题建立抽象模型、给出求解方法并解决问题、最后撰写论文并给出客观评价的一个系统工程。数学建模就是利用数学知识对一些实际问题建立模型,但又不是纯数学的。它不仅要数学思维,还要计算机编程能力,论文写作能力,其实更重要的是团队协作能力,这是对以后工作有非常大的帮助的,更甚是人生。
总之,通过这次数学建模培训,我学了很多的知识,我也用了很多我们平时没有学到和听说过的知识,真是让我的眼界大开。
关键词: 大学生 数学建模 心得体会 社会实践
这是大学的第二个暑假,总所周知,大学是从学生过渡到社会的大门,通过几次人才市场的调查,知道工作经验的重要性。本想利用暑期打打工,锻炼一下 ,可是我们学校的数学建模培训是在暑期,让我打工的愿望破灭了。上学期我们放假得很早,6.23就放假了,又由于7.16学校的数学建模开始正式的培训,我想在家总共才20来天,天又热,根本没人要这么短的工,于是我到云南玩了一圈,顺便开阔一下我的视野,增加我的人生阅历。
看着同学们一个个去打工,我也是多么的想跟着去啊,我知道打工虽然很累,但很充实。我是一个闲不下来的人,玩久了也没有多大的意思,还是多学习一下比较好。还好我们学校的数学建模也算是一次暑期社会实践,而且这个对以后的工作有很多帮助的。夏天大家都知道很热的,宜昌这里本来就比较热,同学们放假都回家了,只有对数学建模热爱的同学才留下来在这里参加“艰苦”的培训。这次数学建模培训我们还是很幸运的,大部分的机房都有空调,在待在里面还是很爽的,没有日晒风吹雨打。参加者培训也是值得的,在培训的过程中,我们用了很多我们平时没有学到和听说过的知识,真是让我的眼界大开。
接近两个月的数学建模培训,我最大的收获可能就是我更深层次的了解了数模,得到很多资料,学到很多的知识。在开始,在我大一的时候,对这个数学建模都有些迷茫,不知道这是干什么的,听名字就好陌生啊,觉得那是一件很高深的事情。就我们专业来说(注:我学的信息与计算科学专业),我们学的很多专业课都是和数学建模有关的,像最优化、数学建模、概率论与数理统计、数值分析、matlab编程等等。从各种数学知识的积累,到各类软件的运用;从整体性思维,到对每一处细节的分析;数模这个词语,对于我这样的人,我是初次用数学模型来解决现实生活中的实际问题,都是如此的玄妙。开始总有一种感觉,就是“若非高人,勿近数模”。
数学模型主要是将现实对象的信息加以翻译,归纳的产物。通过对数学模型的假设、求解、验证,得到数学上的解答,再经过翻译回到现实对象,给出分析、决策的结果。其实,数学建模对我们来说并不陌生,在我们的日常生活和工作中,经常会用到有关建模的概念。例如,我们平时出远门,会考虑一下出行的路线,以达到既快速又经济的目的;一些厂长经理为了获得更大的利润,往往会策划出一个合理安排生产和销售的最优方案……这些问题和建模都有着很大的联系。而在学习数学建模训练以前,我们面对这些问题时,解决它的方法往往是一种习惯性的思维方式,只知道该这样做,却不很清楚为什么会这样做,现在,我们这种陈旧的思考方式己经在被数学建模训练中培养出的多角度、层次分明、从本质上区分问题的
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