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大学生考研失利的内在原因研究及对策建议——基于北京工业大学本科生考研状况的调查与分析◎廖满媛 张彦军 张 革 李庆丰 北京工业大学【摘要】考研是学生成长过程中的一个重要需求，在分析2007-2010年我校学生考研分数的基础上，通过问卷调查与个体访谈等方法，对学生考研失利的原 因进行了分析。指出思想重视、行动准备与方法掌握等三方面的不足是导致失利的主要内在原因，尤其是数学、英语、以及跨校专业课得分处于明显劣势。同 时，针对现实原因，提出了对策探索的基本思路与建议。 【关键词】考研；失利；原因；对策一、研究背景 近年来，考研已成为全国范围内应届毕业生的一个重要流 向。以2007年为例，我国34%的应届本科毕业生加入考研浪潮， 绝对人数71.4万，占当年研究生报考人数的55.8%。当年录取的 应届毕业生人数22.9万，约占录取总数的63.3%左右①。根据以 上数据计算，2007年有近50万的应届毕业生落榜，除去主动放 弃参加统考的学生，被动落榜的数量仍然可观。 在考研成为学生成长需求的重要背景下，北京工业大学 在2007-2009年期间，每年约25%的学生报考硕士研究生，实际 考取率（通过统考的人数与总毕业生之比，不含免试学生）约 4%，每年落榜的人数占报考人数近80%。2010年的报考率达33% 左右，实际考取率为6%，报考率与考取率均创历年新高。纵向 上看，由于近年我校对考研学生的关注度逐渐提高，实际考取 率有上升趋势。但从横向上与其他高校相比，我校在实际考取 上尚存差距。近三年几所市属兄弟院校如北京工商大学、首都 师范大学与首都医科大学的实际考取率在6%-13%②之间。 “以人为本”是科学发展观的核心，就我校而言，从学生个体 成长出发，尊重学生发展需求，帮助学生解决成长中的实际问题， 是学习实践科学发展观的直接体现；其次，为高层次精英教育输送 人才是我校向国内一流大学的办学目标迈进的重要基础；第三，本 科生的考研质量是检验学校教学质量的一个重要指标；第四，考取 率低，不但直接影响未录取学生的深造愿望，加大就业压力，在一 定程度上还挫伤了低年级学生的深造信心，影响学风建设。 因此，无论是从个体成长需要，还是从学校的整体发展出 发，认真分析学生考研失利的原因，对有针对性地指导学生合 理规划、提高学校的人才培养质量与人才输送能力均有重要的 现实意义。 二、资料来源及研究方法 本文所述“考研失利”，是指参加全国统考，但未通过考 研初试的情况，不包括报考但主动放弃统考的学生。所述考 取学生”与“未考取学生”，均是指本科就读于北京工业大学 的本科毕业生。 本文资料收集方式主要有三种。一是对近年考研科目的分 数的具体分析，原始资料分别来源于我校研招办、教务处与招 就处所提供的2007-2010年北京工业大学的报考与录取情况、 我校学生升学总体情况与我校学生免试情况。二是问卷调查， 自制《考研情况调查问卷》两份，分别调查考取与未考取学生 两个群体；涵盖理、工、经三类考生，两份问卷都包括四个模 块：个人基本情况、考研态度、考研行动与对考研结果的评 价。在全校14个学院抽样，其中抽取2007-2009级考取学生172 名，男女比例为6:4，北京生源与外地生源比为7:3；抽取报考 2009级与2010级研究生各100名未考取学生，男女比例为6:4， 北京生源与外地生源比为8:2。三是个体访谈，共访谈理、工、 经三类考生39人，其中未考取本校7人、未考取外校8人、考取 本校10人、考取外校8人、缺考6人；访谈对象来源于数理学 院、生命学院、计算机学院、建工学院与经管学院。 三、原因分析 外因是条件，内因是关键。通过分析，我校学生考研失利 的主要内因有三：思想上重视不够、准备工作做得不充分、备 考方法掌握不科学。 （一）思想重视不够 思想上的问题主要是考研目标不明确、缺乏坚持的毅力与克服困难的信心。 1.目标缺失，动力不足 没有清晰的目标就无法快速达到彼岸。我校学生考研目标 缺失，动力不足，主要表现在以下四个方面：考研意愿不高， 2007-2009年我校学生的研究生报考率约为25%，同期的全国应 届报考率在32-35%之间（2007年为34%，2008年与2009年的报 考率是根据几个大省的应届生报考情况估计得出，分别约为 35.6%、32%）；被动考研占有一定比例，10%的失利学生选择考 研是因为家长的期望与要求，考研的内在动力明显不足；目标 不明，24%的学生完全缺考或部分缺考，表明一些学生在就业与 考研之间摇摆，对就业没有把握时才临时决定考研；考研压力 小，与我校近年80%的北京生源相比，北京生源报考比例低（占 70%）、失利比例高（占84%），表明生源结构弱化了我校学生 的考研压力。 2.毅力不够，后劲不足 考研是个相对长期的过