2014统计学实验实验项目所涉及教材中的机上作业内容汇总.docVIP

（来自于第1章 机上作业2） 为评价某经济学教授的教学质量，教务处从全体学生中随机抽取100人构成一个样本。教学质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.较差；E.差。获得如下数据： 表1.9 某经济学教授教学质量等级的评价结果 A B D C D B C B D B B A B A C A C D B E A B D C E D C A C C C A C B A B B D D C B B D D D D A B A C B C B E C C A D B C C B B A B C D B A E B C B B A C C C B C C B A C B C A B C B B C B C B C B A B D 要求：将上述数据转换成SPSS数据集。考虑如何评价这位经济学教授的教学质量。 （来自于第1章 机上作业4） 4个班各50名学生的统计学考试成绩如下表所示： 表1.11 4个班共200名学生统计学考试成绩 一 班 96 82 76 73 65 63 73 75 80 93 92 80 75 72 63 62 71 75 79 92 92 78 75 70 61 61 70 75 78 90 86 77 74 69 60 59 67 74 77 86 85 77 74 66 57 44 66 73 76 85 二 班 100 84 71 61 54 52 60 70 83 100 100 83 70 59 52 51 58 68 82 96 48 57 68 81 95 94 79 66 57 44 44 57 64 74 91 91 74 63 56 40 39 56 62 73 90 85 71 61 55 35 三 班 61 60 76 74 65 63 69 75 75 75 92 80 67 72 57 62 78 77 79 92 90 78 75 44 66 61 70 80 78 92 86 93 98 73 82 59 75 74 77 86 77 85 73 96 57 70 66 73 76 85 四 班 81 84 85 60 54 54 60 70 83 98 99 83 91 59 78 51 58 68 82 96 45 57 68 99 94 94 52 66 57 48 43 57 61 76 70 92 74 63 56 41 39 56 62 73 90 71 71 61 55 37 要求：将上述数据转换成SPSS数据集。对数据做如下的预处理工作： （1）就全体200名学生成绩进行排序； （2）分别就各班成绩进行排序； （3）挑选出各班60分以下和90分以上的成绩； （4）在200名学生成绩中清点出59分的成绩； （5）将200名学生成绩升序排序后，分成大小相等的4组； （5）将200名学生成绩按班级进行拆分。考虑如何评价4个班统计学考试成绩的优劣？ [注：建立了数据集后，在进入正式的统计描述或统计推断之前，出于某种研究和观察的目的，往往需要对数据进行一些预处理工作，这是统计软件操作中必须掌握的内容。关于SPSS数据预处理的操作请参见本章附录1。] （来自于第2章 机上作业3） 某投资者为了对沪深证券市场金融类上市公司有一个全面了解，对其34家金融类上市公司的行业细分、现价等指标整理成如下表格形式： 表2.12 某日沪深金融类上市公司行业细分表 代码 名称 行业细分 现价 代码 名称 行业细分 现价 000001 000562 000563 000686 000728 000776 000783 002142 600000 600015 600016 600030 600036 600109 600369 600816 600837 深发展Ａ 宏源证券 陕国投Ａ 东北证券 国元证券 广发证券 长江证券 宁波银行 浦发银行 华夏银行 民生银行 中信证券 招商银行 国金证券 西南证券 安信信托 海通证券 银行 证券 信托 证券 证券 证券 证券 银行 银行 银行 银行 银行 证券 证券 证券 信托 证券 17.2 17.19 10.98 22.7 12.5 32 11.22 12.89 13.51 11.17 5.22 11.45 13.28 16.83 13.11 13.6 9.4 600999 601009 601099 601166 601169 601288 601318 601328 60