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第一章
知识结构
1. 掌握统计学的几个基本概念
(1)总体:所谓总体,是指研究所关注的全部单元组成的集合。
(2)总体单位:即构成总体的每一个单元。
(3)标志:总体单位的特征,分为品质标志和数量标志。品质标志只能用文字表示,数量标志只能用数字表示。
(4)指标:数量标志汇总之后就成为指标。指标只能用数字表示,可相加。(如,我国2009年国民生产总值为3335353亿元)指标分为数量指标和质量指标,数量指标一般用绝对数表示;质量指标一般用相对数或者平均数表示。质量指标一般以倍数、系数、% 结尾且不带单位。
(5)变量:一般可以分为连续变量和离散变量两种。连续变量可分割,可用小数表示,如身高、体重、降雨量、土地面积、金额等;离散变量不可分割,不能用小数表示,如职工人数、设备台数等。
2. 数据类型 P7
(1)数据可以分为定性数据和定量数据。定性数据用文字表示,定量数据用数字表示。
(2)定性数据又可分为定类数据(不能排序)和定序数据(可排序,如满意度数据)
(3)实验数据、观察数据;截面数据、历时数据(略)
3. 抽样方法 P9
(1)简单随机抽样
(2)分层抽样:分层抽样后的数据可以排列大小,如:优秀、一般、差;老年、中年、青年;100-200元、200-300元、300-400元等。
(3)整群抽样:整群抽样一般以当下划分的标准进行,如地域:广东、广西、河南、山东等;如企业性质:国有企业、中外合资、私人企业等
(4)等距抽样(也叫系统抽样)
4. 统计学的研究对象为数据。
第二章
知识要点
构建频数分布表
定性频数分布表 P15-16
定量频数分布表,理解等距分组与不等距分组 P18-20
若某组上限与邻组的下限重合,采用“上限不在本组”原则。
组中值
组中值=(上限+下限)/ 2
缺上限开口组的组中值=下限+ (相邻组的组距/2)
缺下限开口组的组中值=上限—(相邻组的组距/2)
例题1. 在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值正好等于相邻两组上下限的数值时,一般是( )
A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组
C.将此值归入上限或下限所在组均可 D.另行分组
选【B】
例题2. 某连续变量,其末组为“500”以上,又知其邻组的下限为400,则末组的组中值为( )
A.600 B.450 C.500 D.550
选【D】
集中趋势和离散程度 P27
平均数可以用来表示一组数列的集中趋势,包括众数、中位数和均值(算数平均数、调和平均数、几何平均数),其中,众数和中位数是位置平均数。
所谓众数,是一批数据中出现频数(次数)最多的数,用MO来表示。
所谓中位数,是对一批数据进行排序之后,处于中间位置的数值,用Me来表示。
数值平均数有算数平均数、调和平均数、几何平均数等,每个数据都参与计算。
离散程度可以用来表示一组数列偏离平均值的程度。
异众比率、四分位差
四分位差
全距=最大值—最小值
平均差:AD=【Σ|x- ---- X|】/ n
注意:全距、平均差、标准差、方差和离散系数统称为标志变异指标。标志变异指标小则数列当中的平均数代表性大;标志变异指标大则数列当中的平均数代表性小。
当某一分布左偏的时候,Mo Me - x 当某一分布偏右的时候,- x Me Mo
第三章
课后习题
掌握叶贝斯公式及全概率公式的相关计算
掌握二项式分布及泊松分布的概率计算
假设某种疾病的发病率为0.01。从某市居民中随机抽取样本,直到患某种疾病的患者出现10例为止,计算需要抽取人数为n人时的概率。
解:CnxPx(1-p)n-x = Cn10 0.0110 0.99n-10
对某高校毕业生的就业意向进行调查,结果如下表所示。
某高校毕业生就业意向调查表
单位:人
部门 金融部门D 政府部门E 大型国企F 其他G 合计 地
区 西部A 12 8 2 2 24 中部B 25 13 3 2 43 东部C 47 43 28 15 133 合计 84 64 33 19 200 根据上述数据计算以下概率。
P( B I F )
P( E I C )
P(A)
P(D)
解:
4. 一个诊所有三名医生,张医生接诊40%的病人,李医生和王医生各接诊30%的病人。张医生要求他接诊的病人中的15%进行抽血化验,李医生要求他接诊的25%的病人进行抽血化验,王医生则要求她接诊的5%的病人进行抽血化验。从该诊所过去一周的病人中随机抽取一个,该病人做了抽血化验的概率有多大?如果发现他在看病时做了抽血化验,这个病人是由李医生接诊的概率有多大?
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