动量守恒定律导学案.docVIP

§16．3动量守恒定律导学案（1） 【学习目标】 1、了解系统、内力和外力的概念。 2、能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。 3、了解动量守恒定律的条件。 4、深刻理解动量守恒定律的内容及表达式的各种形式，练习用动量守恒定律解决生产生活问题。 【学习重点】 动量守恒定律及其理解 【学习难点】 理解动量守恒的条件 【自主学习】 系统 内力和外力 阅读课本12页：完成下面练习。 1、系统：相互作用 的物体组成系统. 2、内力：______________物体相互间的作用力 ? 3、外力：______________?对系统内物体的作用 例题1：如图所示，A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑.当弹簧突然释放的瞬间： A、B两物体所组成的系统受那些外力？系统中有那些内力? A、B、C三个物体所组成的系统受那些外力？系统中有那些内力？ 归纳小结：内力与外力的概念是相对的，一个力是内力还是外力与选择的研究对象 关，在研究物体的运动情况时一般只需要分析所受外力。 【合作探究】 动量守恒定律 一、动量守恒定律的推导 〖物理情景〗 ：在光滑水平面上做匀速运动的两个小球，质量分别是m1