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- 2016-12-24 发布于广东
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虹山中心小学2011年春季学校工作总结
本学期,我校工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的有关要求,不断实践科学发展观,坚持依法治教,进一步深化课程改革,以规范教育教学常规管理为重点,以创建义务教育标准化学校为契机,有效地促进我校教育教学工作健康协调发展。
一、主要措施与成效
(一)、加大创建力度,推进均衡发展。
1.大力争取财政投入。本学期争取十余万元资金用于学校基础设施建设、教学设施、设备添置,不断净化、绿化、美化校园环境。如:教学楼墙裙重新油漆、铁门全面更换、添置档案柜、校园文化与班级文化的布置等。并从乡政府争取3万多元资金,专门解决了苏山小学学生午餐、低年级学生交通接送和中心幼儿园午餐等问题。
2.加强了“义务教育标准化学校”的建设。按照义务教育标准化评估细则,采取有效措施,积极创造条件,加大经费投入,全力完成各项指标。2011年5月苏山小学通过泉州市义务标准化学校的验收。同时加强苏山小学学前班建设,顺利通过洛江区教育主管部门的注册验收。
2. 完善帮扶机制,促进学校均衡发展。加强对基层薄弱学校的帮扶指导工作,通过教学、教研、管理等方面的帮扶,帮助薄弱学校尽快提高管理水平和工作能力。做好帮扶学校之间的交流,及时推广好的经验和方法,科学、合理地利用教师资源
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