在母语中生存讲述.ppt

在母语中生存 彭程 雨果 海明威 契诃夫 简 奥斯汀 司汤达 叶芝 巴尔扎克 狄更斯 整体感知 本文作者的中心论点是什么 本文运用了哪些论证方法 怎么理解，文章开头说的“疯狂的爱尔兰驱策你进入诗歌”？ 有深厚的民族文化传统的爱尔兰为诗人提供了文学沃土，这才孕育出了诗歌巨匠。 第二段中，作者以精炼的语言从两个方面论述了作家与母语之间的关系，那是什么关系？作者举了哪些例子来增强说服力？ 作家接收文化制约的方式，以及他的作品对读者的影响，都依赖于母语 语言的最高成就，是通过优秀的作家来作品体现的 第三段谈到了写作的真谛与动机，同时论述了自己对母语写作的第二个基本认识，他的认识是什么？ 第二个基本认识：作者最大的幸福就是获得一种真正的、成层次的民族文化共鸣。 怎么理解“他与他们之间不需要解释，暗示即是全体，相比铺陈缕述，更多的是相视莫逆”？ 作家与读者之间，因为“共同的生活境遇”，从而“有共同关注的重心”； “共同的文化背景”，使他们不需要解释，就能听出弦外之音 美国老太太眼中的张爱玲“好像有（精神）病”，说明了什么问题？张爱玲为什么被迫失语？ 说明了作家从母语中离去的可怕。 因为她失去了听众，由于中美文化的巨大差异，让英语的子民们听不懂更不要听那些弄堂深宅里旧式家庭的悲欢恩怨。 作者借张爱玲的例子向论证什么观点？是从什么角度论证的？ 从反面为树立“在母语中生存”的思想建立依据。 第五节中“语言起初是他的剑，接着成为他的盾，最终变成了他的宇宙舱”指的是谁？这句话用了什么修辞手法？应该怎样理解这段话？作者借此论证了什么观点？ 用形象的比喻，写出了布罗茨基在母语中写作时的成功，而他国语言则像“宇宙舱”一样使作家同周围人群疏远，将他密不透风地隔绝开来。 从反面论证了“在母语中生存” 托马斯 曼为什么对自己小说的德文版字字计较？ 说明他对自己母语的深深热爱 康拉德和纳博科夫的事例说明了一个什么道理？ 尽管他们用不属于自己民族语言的语言——英语去写作，并且取得了巨大的成功，但是他们从小就在英语的世界里生活或工作，英语早就成了他们的母语。这段文字从另一个角度说明了，只有用母语写作才能获得成功。 第八段的观点是什么？这一段在文中起什么作用？ 阐述了自己对“母语写作” 的第三个认识：一个作者，只有为同胞写作、用母语写作，才会有生命力，才会生存得坚实。 收束全文，点题。 * 法国 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 美国 《老人与海》 《永别了，武器》 俄国 《变色龙》《小职员之死》 英国 《傲慢与偏见》 法国 《红与黑》 爱尔兰 《当你老了》 法国 《人间喜剧》《欧也妮葛朗台》 英国 《雾都孤儿》《双城记》 *