中央广播电大学2006—200学年度第二学期“开放专科”期末考.docVIP

中央广播电视大学2006—200?学年度第二学期“开放专科”期末考试网络编辑等专业 网站美工设计基础 试题2007年7月一、填空题(每空2分，共20分)1．素描是一种以 为目的的课程，是培养人通过视觉去思考与反应客观的基本能力。2．明暗是表现物象 的重要视觉要素之一。3．质感是指物体具有的材质特征性所形成的 感应。4．肌理是指物质的表面纹理和 构造。5．环境色是指物体受光后，由于周围环境影响对该物体产生的 现象。6．色相距离在15o以上，45o左右的对比，称为 ，是较弱的色相对.7．图像色调的调整指的是图像中的——，或者简单来说就是指图像的亮灰度。8．平面构成是设计的准备阶段。在这个阶段里，学习如何从 提取造型元素，以及如何运用观察能力、理解分析能力、判断能力、表现能力创作作品。9．骨骼的作用在于把基本形按一定的秩序和规律进行排列，骨骼决定了基本型在 的关系。10．标志是代表特定的事物或机构，并具有特殊含义或象征意义的符号，是被标志物形象的 与浓缩。二、名词解释(每题5分．共20分)1．研究性素描2．加色混合3．商标4. 位图图像三、筒答题(每题10分，共30分)1．简述球体的结构素描写生方法步骤．2．简述什么是色彩的心理与生理。3．简述面的形态和特点。四、论述题(每题15分，共30分)1．论述绘画素描与设计素描的区别与联系。2．论述广告设计的策略及产生创意的整个过程． 试卷代号：2492中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放专科”期末考试网络编辑等专业 网站美工设计基础 试题答案及评分标准(供参考)2007年7月一、填空题(每空2分，共20分)1．基本能力培养2．立体空间3．视觉4．质地s．反射或折射6．邻近色对比7．彩色或灰度的分布8．具象型态中9．构图中彼此10．特征、信誉、文化的综合二、名词解释(每题5分，共20分)1．研究性素描主要指素描基础训练课程，例如石膏几何形体素描、静物素描、人物素描以及为一定的专业设计配合、具有一定单纯性研究趋向的设计素描。其具体样式还可以从造型的不同语言来区别，例如全因素素描、结构素描、县素描等。2．加色混合也称为色光混合。它是以三原色红(朱红)、绿(翠绿)、蓝(蓝紫)为基本色光进行混合的，三原色光可以混合出任何色光，而任何色光却不能混合出三原色，而任何色光却不能混合出三原色，色光混合的色彩成分越多，合成的色彩明度越高，因此成为加色混合。3．商标是用于商业流通活动中的标志，它是创造企业形象最重要的手段。4．由像素排列组合成图像的方式称为位图方式，有位图方式形成的图像被称为位图图像三、筒答题(每题10分，共30分)L(1)确定位置，划出球体的外形；(2)划出球体的透视关系；(3)分析球体的内部结构、透视关系，(4)进一步课入分析球体的内部结构、透视关系；(5)加强线条的强弱，加强球体的结构、透视及体积感直至完成。2．色彩与人的生活密切相关，自然界中的任何颜色都会使人的心理或生理产生不同的感受，甚至会直接影响到人的情绪及工作效率。由于人们各自的生活经验、年龄特征、性格特点以及文化背景等反方面因素的差异性，因此，对色彩的反应程度也各不相同。3．在几何学中面矗线移动所产生的轨迹。面具有长度，无厚度，是体的表面。面占据的空间位置多，所以比点和线的视觉冲击力更强，面可分为几何形和自由性两大类。四、论述题(每窟15分，井30分)I．联系：绘画素描和设计素描都是基于构图、比例、形体、结构，明暗、透视、空间、形态等来表现物体的。区别；绘画素描侧重于明暗色调(黑白灰关系)、光影规律、动植物与人体的生理解剖结构、头像的骨骼结构与神态特征，表现上就有写实性、模仿性、客观性。在素描的应用上，侧重于主题性和社会价值的素描创作，在审美价值上更追求纯粹的视觉观赏性价值。设计素描Ba务于产品造型的构思、创意与造型设计，其侧重于物体的结构与构造、功能与使用、材料与质感、创意与意象，在表现上采用适合于阐示产品价值并甚具视觉语义的结构线、质地的精致刻画，运用夸张、变异、归纳与抽象等视觉语言与形式处理。在风格形式上更加体现意念、精神价值、情感流露。2。策略：(1)市场定位(2)功能定位(3)品质定位(4)价格定位(5)是非定位(6)逆向定位过程；(1)收集原始资料：一方面是跟前问题所需的资料，另外是从平时所累积的一般知识资料(2)用心智去仔细检查这些资料(3)深思熟虑的阶段：让许多重要实物在有意识的心智之外去做综合的工作(4)实际产生创意；找到创意的阶段(5)创意的产生：要经过足够的前期积累，积累越丰富，创意产生的机会越大，要求第一对世界上所有问题都有一种兴趣，第二广泛浏览各门学科的