参评作品：认识钟表(最新版本).ppt

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2016-12-24 发布于江苏
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参评作品：认识钟表(最新版本).ppt

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认识钟表青岛版小学一年级数学下册情景导入初步认知探究一（整时）探究二（半时）探究三（大约几时）课堂达标课堂总结下一页情景导入目录上一页下雨了下一页目录认识钟表情景导入上一页 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针时针分针又细又长时针又短又粗，下一页目录初步认知上一页下一页目录初步认知上一页分针长长指12，时针指几就几时整 5时整 5:00 下一页目录探究一（整时）上一页分针长长指12 时针指几就是几时整 1时整下一页目录探究一（整时）上一页 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 7 1时 5时 8时读一读下一页目录探究一（整时）上一页下一页目录探究一（整时）上一页分针长长指着6，时针刚过几就是几时半。 5:30 5 5时半下一页目录探究二（半时）上一页 12 5 6 4 3 2 1 11 10 9 8 7 短短时针刚过9就是9时半长长分针指着6 下一页目录探究二（半时）上一页 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 7 1时半 3时半 10时半读一读下一页目录探究二（半时）上一页下一页目录探究二（半时）上一页 7时大约7时快到7时刚过7时下一页目录探究三（大约）上一页分针长长快到12，时针指几就是快到几时（大约几时）。分针长长刚过12，时针指几就是几时刚过（大约几时）。快到6时大约6时 5时刚过大约5时下一页目录探究三（大约）上一页 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . 认一认下一页目录 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . 大约12时大约6时大约8时探究三（大约）上一页 1.填一填 ___时大约___时大约___时 ___时半 8 1 2 11 下一页目录课堂达标上一页 2. 下一页目录课堂达标上一页上午8时晚上8时拓展延伸下一页目录课堂达标上一页小红的一天达标测试课堂检测下一页目录课堂达标上一页 7时 7时半大约12时大约4时小红的一天下一页目录课堂达标上一页 2 3 下一页目录课堂达标上一页 5 6 下一页目录课堂达标上一页下一页目录课堂达标上一页知识结构图指几就是大约几时快到12或刚过12 大约几时刚过几时就是几时半 6 半时指几就是几时整 12 整时时针（短针）分针（长针）下一页目录课堂总结上一页作业的布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来。下一页目录