中学生物竞赛训练题(遗传).docxVIP

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  • 2016-12-24 发布于河南
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遗传训练题一2015-9-11一、单项选择题: 1.下列各组中不属于相对性状的是 BA.鸡的光腿与毛腿 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的高杆与矮杆 D.果蝇的红眼与棒眼 3.关于孟德尔获得成功的原因分析,不正确的是 AA.豌豆具有易于区分的性状,而且野生豌豆都是纯合体B.为了便于分析,孟德尔首先对一对相对性状进行研究C.孟德尔用统计学的方法对豌豆产生的配子进行统计分析D.孟德尔科学地设计了实验程序4.下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是 AA.纯合子自交的后代一定是纯合子B.杂合子自交的后代肯定都是杂合子C.两种纯合子杂交的后代一定是纯合子D.杂合子与纯合子杂交的后代一定是杂合子6.若用a、b、c分别表示一个真核细胞的细胞核中的染色体、DNA、基因,则下列表示a、b、c三者之间关系的正确图解是 B7.通过测交可以推测被测个体 B①是否是纯合体 ②产生配子的比例 ③基因型 ④产生配子的数量A.① B.①③ C.①②③ D.①③④8.下列有关等位基因的叙述,正确的是 AA.具有等位基因的个体是杂合子 B.等位基因位于相同染色体上C.产生配子时等位基因自由组合 D.等位基因控制同种生物的不同性状9.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是 AA.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交C.不断的提高小麦的抗病系的纯合率用测交 D.区分狗的长毛和

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