九年级语文铁凝《生命与和平相爱》一文语病剖析素材 苏教.docVIP

九年级语文铁凝《生命与和平相爱》一文语病剖析素材 苏教版? ???苏教版语文九年级下册第六课，是著名作家铁凝的《生命与和平相爱》。细读这篇文章，笔者发现此文竟病句连篇，漏洞百出。单看题目“生命与和平相爱”就觉得不顺，应是“让生命与和平爱”才比较顺。下面我结合原文对文中的病句进行分析。 ? ? 【原文】随便向一个中国人提犹太人，我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段：索非的选择辛德勒名单……电影无情地把我们与人类那段悲惨历史连接得如此切近，使我们的灵魂产生突然的压抑；但也感谢电影，使我们得以知道那段历史。今天，“迫害”“杀戮”那些往事不仅对于我们，即使对于犹太人本身——特别是他们中年轻的一代，也遥远到只剩下记忆中的一个痕迹。生活在世界各地的犹太人，他们以自己在诸多方面的出色表现，向人类证明着这个民族生机勃勃的巨大创造力。戴维·费尔斯汀就是我认识的一位美国犹太青年，这位青年现在北京从事美中文化交流。? ? 修改:1、“我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段：索非的选择辛德勒名单”一句中“片段”应删去，因为“索非的选择辛德勒名单”是电影，而不是电影片段。将“他首先想到纳粹的凶残”改为“他首先想到的是纳粹的凶残”这样读起来更顺。? ? 2、“电影无情地把我们与人类那段悲惨历史连接得如此切近”这句前加上“这些”；“无情的”可要可不要，去掉读得更顺。此句改为“这