2015高考文言文虚词精要.ppt

学习目标 梳理高考常考的文言虚词。 理清二轮复习的重难点，巩固对文言虚词的用法和意义的识记及理解。 通过练习巩固知识点。 高考题型回顾 例：（2013广东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 议以咏首荐 若以一部校故 B. 咏引前事为言 为乡里所称 C. 遂敦勉就举，而三人者悉登科 咏悉宽其罚而遣之 D. 饥者八九 求霖者三十年 　　 【答案】C 【解析】A：介词，“把”/介词，“因为”。 B：“作为”/“为……所”表被动。 C：都是顺承；D：“……的人”/表停顿，不译。 高考题型回顾 例：（2014广东卷）填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（ ） ①编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二 ②伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决 ③敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏 A. ①且 ②则 ③所 B. ①以 ②于 ③因 C. ①且 ②则 ③因 D. ①以 ②于 ③所 【答案】B 【解析】①处是王尧臣为避嫌疑就将刘敞列为第二名。“以”，介词，表原因，合乎语境；“且”，无论是连词（表递进、并列、让步等），还是副词（姑且、暂且、将要），均不合适。②处是范伟在刘敞被召还之后翻供的次数至四五次之多，用介词“于”，组合为“至于”，表示到达某种程度。“则”，连词（承接、转折）