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- 2016-12-24 发布于河南
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高二年级物理学科预习探究案
【课题】
简谐运动的回复力和能量
编号_________________________
教学目标:
(一)知识与技能
1、理解简谐运动的运动规律,掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度变化的规律。
2、掌握简谐运动回复力的特征。
3、对水平的弹簧振子,能定量地说明弹性势能与动能的转化。
(二)过程与方法
1、通过对弹簧振子所做简谐运动的分析,得到有关简谐运动的一般规律性的结论,使学生知道从个别到一般的思维方法。
2、分析弹簧振子振动过程中能量的转化情况,提高学生分析和解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观
通过物体做简谐运动时的回复力和惯性之间关系的教学,使学生认识到回复力和惯性是矛盾的两个对立面,正是这一对立面能够使物体做简谐运动。
教学重点:
1、简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。
2、对简谐运动中能量转化和守恒的具体分析。
教学难点:
1、物体做简谐运动过程中位移、回复力、加速度、速度等变化规律的分析总结。
2、关于简谐运动中能量的转化。
教学方法:
实验演示、讨论与归纳、推导与列表对比、多媒体模拟展示
教学用具:
CAI课件、水平弹簧振子
教学过程:
(一)引入新课
教师:前面两节课我们从运动学的角度研究了简谐运动的规律,不涉及它所受的力。
我们已知道:物体静
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