2012届中考数学备考复习概率策略.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 2.2 古典概型的概率计算——重点 全面复习：运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率 例13. （2011北京市，6，4分） 一个不透明的盒子中装有2个白球，5个红球和8个黄球，这些球除颜色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的概率为( ) A． B． C． D． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例14. （2011山西，21，8分）小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌充分洗匀后，背面朝上放在桌面上，规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字.如果组成的两位数恰好是2的倍数，则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数，则小亮胜. 你认为这个游戏规则对双方公平吗？请用画树状图或列表的方法说明理由. 2.2 古典概型的概率计算——重点 全面复习：运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：（1）列表（画树状图）得： 表中共有9种结果，并且每种结果出现的可能性相同，其中组成的两位数是2的倍数的有6种，是3的倍数的有3种，所以： 44 34 24 4 43 33 23 3 42 32 22 2 4 3 2 两位数 十位 个位 ∵P（小明胜）P（小亮胜）， ∴这个游戏规则对双方不公平. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例15. (2011南京，23，7分)从3名男生和2名女生中随机抽取2014年南京青奥会志愿者．求下列事件的概率： ⑴抽取1名，恰好是女生； ⑵抽取2名，恰好是1名男生和1名女生． 【答案 】⑵分别用男1、男2、男3、女1、女2表示这五位同学，从中任意抽取2名，所有可能出现的结果有：（男1，男2），（男1，男3），（男1，女1），（男1，女2），（男2，男3），（男2，女1），（男2，女2），（男3，女1），（男3，女2），（女1，女2），共10种，它们出现的可能性相同，所有结果中，满足抽取2名，恰好是1名男生和1名女生（记为事件A）的结果共6种，所以P（A）= . ． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例16. （2011南通，25，9分）光明中学十分重视中学生的用眼卫生，并定期进行视力检测.某次检测设有A、B两处检测点，甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一处检测视力. （1） 求甲、乙、丙三名学生在同一处检测视力的概率； （2） 求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处检测视力的概率. 【答案】∵甲、乙、丙的 检测情况，有如右8种可能： …… 1 2 3 4 5 6 7 8 A 甲 甲乙 甲丙 甲乙丙 乙 乙丙 丙 B 乙丙 丙 乙 甲丙 甲 甲乙 甲乙丙 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.3 涉及频率估计概率和几何概型的概率计算 全面复习：理解频率与概率的关系，通过几何图形的面积求概率 例17. （2011广东佛山，23，8分）在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下两类模型： 第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举，两步以上的试验可以借助树状图或表格列举)，比如掷一枚均匀硬币的试验； 第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率，并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷图钉的试验. 解决概率计算问题，可以直接利用模型，也可以转化后再利用模型. 请解决以下问题： Ev