【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教历史必修3:高中同步测试卷(十四)Word版含解析[精品原创].docVIP

【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教历史必修3:高中同步测试卷(十四)Word版含解析[精品原创].doc

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高中同步测试卷(十四) 期末检测卷(时间:90分钟满分:100分)一(本大题共20小题每小题3分共60分。在每小题所列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。)《汉书·艺文志》对先秦某个学派评论到:“及放者为之则欲绝去礼学兼弃仁义曰独任清虚可以为治。”该学派为(  )儒家        B.道家法家 D.墨家《汉书·武帝本纪》记载:元封元年春武帝登临嵩山随从的吏卒们都听到了山中隐隐传来了三声高呼万岁的声音。所以“山呼”万岁后来就成为臣子朝见皇帝的定仪。“山(  )皇权至上 B.君权神授天赋人权 D.天人合一顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨不习六艺之文不考百工之典不综当代之务而专心于内实乃内释外儒之学已非儒学之正宗。”材料表明顾炎武(  )正式提出“经世致用”的主张批判程朱理学的佛学化主张废除传统儒家思想意识到王阳明心学遇到危机苏格拉底唤醒了这个真正的良知。因为他并不只是宣布人是万(  )要从自然的角度认识世界B.要关注人的尘世生活强调知德合一强调人类的理性明朝后期的李贽“离经叛道”自称异端向正统思想发起挑战文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想二者在本质上共同反映了(  )资产阶级反封建的要求资本主义萌芽时期个性解放的要求封建君主专制统治的腐朽和没落城市商品6.英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说:“从它的社会根源来看它与官僚政府组织有密切联系并且专门致力于统治官员所要解决的问题土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是(  )重实用 B.重理论重民众 D.重实验明代的《农政全书》既总结了历代科技经验又汲取了西方思想和方法开展农16部从微至巨”“从贱至贵”排序分类。这表明明代科学(  )已具备明显的近代特征普遍吸取西方科学成就受到“经世致用”思想的影响完全突破了只求实用的局限中国网曾发表有《别有情韵 当书法遇上茶》一文选取了北宋几位书法名家有关饮茶的作品。观看下列作品这些书法属于(  ) A.行书 B.篆书隶书 D.楷书包拯的故事开始流传于宋代以包公为素材的宋代话本、元代杂剧等使“包青天”成为一个家喻户晓、深入人心的传奇人物。导致这一现象的因素有(  )百姓对清官的期待 ②忠君、爱国等儒家思想的影响 ③文化艺术手段的塑造 ④政府积极宣传康德认为人在道德上是自主的人的行为虽然受客观因果的限制但是人之所以为人就在于人有道德上的自由能力能超越因果有能力为自己的行为负责。(  )康德强调人的自由是有限的启蒙思想家是以道德为核心的理性主义是康德的核心思想德意志启蒙运动强调道德“科学革命间接导致18世纪以蒸汽动力技术出现为中心的第一次技术革命的发生。”这次科学革命是指(  )伽利略力学理论 B.牛顿经典力学体系瓦特改进蒸汽机 D.法拉第电磁学理论西方的启蒙运动以解放人为目的建立和发展了保护人(  )文化背景的差异民族精神的差异时代背景的差异民主和科学发展程度的差异下图是一幅1879年的漫画其意在说明根据达尔文的进化理论艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的。由此可以看出进化论(  ) A.解放了人们的思想 B.遭到漫画作者的讽刺推动艺术发展进步 D.引起教会的极大恐慌民国学者萧一山称晚清革新运动大约可以分作三个时期即“海防时期”“洋务时期”和“维新时期”。以下对这三个时期的相关说法不正确的是 (  )海防时期”是接受新知识的发轫代表人物有魏源等洋务时期”是革新事业的启幕但重在练兵制器之说维新时期”注重政治和法律的学习主张君主立宪制三者都作了普遍的宣传并启悟国人认识到改保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论同席笑谑。这一场景最可能发生于(  )洋务运动时期 B.戊戌变法时期辛亥革命时期 D.新文化运动时期以下是近来解密的《蒋介石日记》:1923年9月22日“下午看《马克思学说概要》”。10月4日“上午复看《马克思学说概要》习俄语下午看《概要》”。10月13日“晚看《共10月16日“看《共产党宣言》”。10月18日“看《马克思传》。下午看《马克思学说》乐而不能悬卷”。由此可见(  )蒋介石对孙中山的三民主义持怀疑态度以俄为师成为当时知识分子的一种追求马克思主义成为当时中国社会主流思想国共合作的实现使蒋介石思想发生改变围绕着怎样“破坏一个旧世界”特别是怎样“建设一个新世界”毛泽东进行的有益探索包括(  )发表了《井冈山的斗争》《新民主主义论A.①②③ B.②③④纸质的收藏品充满了历史信息启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就的是(  ) A.人民教育事业开始得到创

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