【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人民历史必修1：高中同步测试卷（九）Word版含解析[精品原创].docVIP

高中同步测试卷(九) 专题六　古代希腊、罗马的政治文明 (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共计60分) 1．历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是(　　) A．执政官们的坚决改革 B．法律制度的不断健全 C.民主政治的全面扩展 D．广大平民的长期斗争 2．伯里克利在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指(　　) A．除贵族外的雅典所有公民 B．除外邦人以外的全体雅典人 C．除第四等级外的所有雅典公民 D．可参加公民大会的所有雅典人 3．下列两幅图片反映的雅典民主政治的特点是(　　) A．小国寡民，集体执政 B．直接民主，陶片放逐 C.人民主权，抽签选举 D．公推直选，轮番而治 4．下列两幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有(　　) 　 ①公民陪审法庭是日常司法机关　②当时的雅典是以男性公民为中心的父权和夫权社会　③雅典民主不是全社会所有成年人的民主　④家庭和睦的妻子才能参加公民大会 A.①②③④ B．②③④ C．③④ D．②③ 5．希腊地理环境中对城邦制度的特点影响最大的是(　　) A．发源于大河流域 B．海港众多、物产丰富 C.山海相隔、彼此孤立 D．东临爱琴海 6．伯里克利说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重(　　) A．民主的广泛性 B．决策的科学性 C．程序的复杂性 D．公民集体参政 7．古代雅典学者曾言：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个政治的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此判断(　　) A．戏剧公演成为了雅典人生活的一部分 B．雅典民主制的实质是成年男性的民主 C．戏剧公演有助于雅典人形成身份认同 D.观剧津贴调动了雅典公民的政治热情 8．亚里士多德《政治学》中讲到：“公民……不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是(　　) A．公民具有同一血缘 B.公民是政治统治者 C．公民具有献身精神 D.形成了公民共同体 9．“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(　　) A．商业平等是政治平等的前提 B．商业贸易中不存在不平等的现象 C．海外殖民推动了平等观念形成 D．商业上自由平等影响了政治理念 10．有人认为古代希腊“不再是全民的国家，而是自由公民的国家”。这主要是因为(　　) A．实行了直接民主制 B．陶片放逐法的实行 C.公民资格的排他性 D．五百人会议的成立 11．公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明(　　) A．平民的社会地位有所提高 B．贵族的利益不再受法律保护 C．罗马法学体系的完善和成熟 D．平民取得了罗马法的制定权 12．《十二铜表法》中规定：“债权人得拘禁债务人六十日。在此期内，债务人仍可谋求和解；如不获和解，则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。”这一规定反映的实质是(　　) A．《十二铜表法》保护债务奴隶制度 B.《十二铜表法》保护一切债权人的合法权利 C．《十二铜表法》极力保护私有财产 D.《十二铜表法》掺杂某些原始性法规的特点 13．著名法学家西塞罗认为：“在各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。”西塞罗意在表明(　　) A．法律必须体现正义和公正 B.法律必须注重保护自然事物 C．法律必须维护广大罗马人民的利益 D.法律必须与雅典的民主政治相适应 14．普鲁塔克的《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天，一位目不识丁的平民因为听烦了阿里斯提德的名