09届新父母学校工作计划.doc

09届新父母学校工作计划 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“父母是创造未来的雕塑家”。儿童的身体发展、知识获得、能力培养、个性品德形成，家庭教育起着至关重要的作用。同时家庭教育是幼儿园教育的基础和补充，只有家庭和幼儿园密切配合，才能促进孩子的健康发展，为孩子的健全人格的培养打下坚实的基础。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”、“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为使《纲要》的精神更好的贯彻落实，同时，又结合新教育实验的工作要求，我们特举办09届“新父母学校”，创办新父母学校，旨在探索幼儿园教育和家庭教育结合的一种良好的教育生态平衡，最重要的就是要求家长和孩子一起“成长”，父母是孩子的榜样，好的家庭往往伴随着父母与孩子共同成长，坏的家庭往往给孩子负面影响。身教远大于言教。我们想通过“新父母学校”学习，帮助家长树立正确的教育观念，学习系统地科学育儿知识，掌握有效的教育孩子的方法，提高家教水平。同时激发家长参与幼儿园工作的积极性，实现家园联动，达成家园共育之目的。 本届“新父母学校”的对象为四个小班孩子的爸爸或妈妈，时间跨度为一学年，即两个学期，共集中学习活动7次，形式多样，有听讲座、观看录像、观摩活动、亲子游戏、家教测验、沙龙论坛等。我们聘请园内外一些有经验的专家、老师担任新父母学校的兼职教师。上课实行签到制，每次活动要求家长准时出席，并记录活动情况。希望家长专心听讲，适当作一些笔记。在学期结束前对父母进行一次家教知识测试，对坚持认真参加学习、考核成绩合格的家长颁发上岗证书。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼