2012高中数学 3.1正整数指数函数教学案 北师大版必修.docVIP

教案、学案用纸正整数指数函数 年级高一 学科数学 课题 正整数指数函数 授课时间 撰写人 学习重点 正整数指数函数的定义 学习难点 正整数指数函数的解析式的确定 学 习 目 标 (1) 结合实例,了解正整数指数函数的概念． (2)能够求出正整数指数函数的解析式,进一步研究其性质 教 学 过 程 一 自 主 学 习 1一般地,函数叫作 ,其中是自变量,定义域是正整数集． 注: 1．正整数指数函数的图像是一些孤立的点,这是因为函数的定义域是正整数集． 2．在研究增长问题、复利问题、质量浓度问题中常见这类函数． 1．下列函数是正整数指数函数的是 A B C D 2已知正整数指数函数，是增函数，则m的取值范围 二 师 生 互动 例1比较大小 （1）； （2） 例2某地现有森林面积为1000,每年增长5%,经过年,森林面积为．写出,间的函数关系式,并求出经过5年,森林的面积． 分析:要得到,间的函数关系式,可以先一年一年的增长变化,找出规律,再写出,间的函数关系式． 例3:高一某学生家长去年年底到银行存入2000元,银行月利率为2．38%,那么如果他第n个月后从银行全部取回,他应取回钱数为y,请写出n与y之间的关系,一年后他全部取回,他能取回多少? 三 巩 固 练 习 函数（a0, ）则a为( ) A B 2 C 4 D 2若函数为正整数指数函数，则a= （ ） A 1 B 2 C 1或2 D 3 3正整数指数函数是 ( ) A 偶函数 B 奇函数 C 增函数 D减函数 4若正整数指数函数是上的减函数，则a的取值范围 （ ） A B C D 5.画出函数 ()的图像，分析函数图像的对称性、单调性，函数有无最值？ 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1.（1）请你用列表表示1个细胞分裂次数分别 为1,2,3,4,5,6,7,8时,得到的细胞个数; （2）请你用图像表示1个细胞分裂的次数n()与得到的细 胞个数y之间的关系; （3）请你写出得到的细胞个数y与分裂次数n之间的关系式,试用 科学计算器计算细胞分裂15次、20次得到的细胞个数．