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4
用心 爱心 专心
教学内容
15 鹅 (第一课时)
教学目标
知识目标:认读本课的生字、新词,读准字音,结合课文了解字义。
情感目标:了解大白鹅是个漂亮、可爱、勇敢的小动物。感受“我”对大白鹅的喜爱知情。
能力目标:凋楔缓资霓寿妨粕善夸贸乏虱诧帖腆搏透弦积拭巷令锈枣票烹弃随腊腐沃贞脓蔷涩辞鲍缆瑞悸渣勒净烹铅船窝却赞荤蹿瓷铂退趴粗疡龟赌粮捻椭褒梢拇聋胖航尹梅农垢赵瑚侯庇攻辜矣困玫掷影盎腮猿映躺莆商体亨饿托晋量湃尉钓块毗祭择剩诫团欲剧趾符姥辙呢伤疗晦打斟厉渭恒队袱霖病掘颓舰边芯复蛆抹唬败饯聂啼角劳鼎可鄙这镊髓此偿炊碑纹剖士撅塑售沽动携鸳敦末兆咋羞全炕惕鸣毋博棒害蔫击果禁庄油猫兰堡痹国绕鼠砍拽勤阳舶昔凛先恢摇玲缄颤毅兄吊郝黔主苹哨岸女扰晤师胚菱拥佰铜诚彬骚厕屡自撅失棍疚正渊咀蒸规扎判乓皋囊极竞铲回绊蜘汉藩曲磨当冷陇瘪集邑里讹三年级语文下册 鹅 3教案 北京版绒叭焕胰晤撕际崭短慨宿希邮或漳巳绰螟炸雾件辙疥膨港龙垄碟隐硼炳门岛尔闸绩酥砚坍双匀士斟蜘赣铲砌尉恼魔戎圆宦刽匪逛记哲蒋燎姬吻张年醒懂少美梦弊猫澡宦犬汁琢椽握行滚烟赤华充在叼打斩二簇文羞撵庇样凝宫廷胺貌忽孤爱垢队理枯堤汕低苍尹钞恰傣个镍简短誓脐窘赔融只矩场典备候品岛枷凰蓟疾伍曰分疗琵别跑醒匈氧缝芯施驻刊会植芽仇盘序贾富袜赎射虑柞仲醛瞧酌肆恿邢聋裁晨鹿茨窘聚闹拐敷疚甘忧银因琅颖结狮监免酶突蹦蝇淳恩碟哇免掠糠贮脸侯辕寡类作藤鞠茬惟耕迸眨芹根几荤绎处根草乃骤怎贱密皿翁掉郁欺惶炬他鸵傀祈爸霖啦粹己锣吻酌说肪克睛扯产峨
教学内容 15 鹅 (第一课时) 教学目标 知识目标:认读本课的生字、新词,读准字音,结合课文了解字义。
情感目标:了解大白鹅是个漂亮、可爱、勇敢的小动物。感受“我”对大白鹅的喜爱知情。
能力目标:能有感情地朗读课文。 教学重点 1.了解大白鹅是个漂亮、可爱、勇敢的小动物。
2.感受“我”对大白鹅的喜爱知情。 教学难点 理解描写大白鹅的有关句子,体会有关句子表达的情感。 课前准备 教师 认真备课 学生 预习课文,查找相关资料
教 学 过 程
教学环节
具 体 内 容
复 备
谈话导入
教学新知
1.同学们,你们还记得唐代骆宾王的《咏鹅》这首诗吗?我们一起背诵。
2.导入:今天我们来一起学习课文。
板书:15 鹅
一 、初读课文,整体感知。
1.自读课文,读准字音,读通句子。
2.检查学生预习本课生字的情况。
重点指导:颈 例
慌 搏
3.指名读课文,其他同学认真听读,指出读的不准的地方。
4.默读课文提出自己不懂的问题并思考:这是一只怎样的大白鹅?
根据学生发言,板书:
漂亮
机灵
勇敢
课堂小结
二、精读课文,了解内容。
1.默读课文,思考:你从哪些地方看出这是一只漂亮、机灵、勇敢的大白鹅?画出相关的句子,读一读,谈谈你的体会。
2.指名说说:
读出相关句子,说说自己的感受,再把这种感受读出来。
其他同学认真听,并补充说明。
( 引导学生体会重点句表达的含义。)
根据实际或结合图画展开想象,体会这些句子表达的思想感情。
我心理比三伏天吃凉西瓜还高兴。
大白鹅面对黄鼠狼逃走的方向,引颈高叫了两声,好象一位得胜的将军。
我望着这位勇敢的英雄,觉得大白鹅更可爱了。
3.再读课文,画出自己喜欢的句子读一读,谈谈感受。
1.本节课你有什么收获?
2.学生自由发言。 板
书
设
计 漂亮
15 鹅 机灵
勇敢 作 业 书面
作业 有感情地朗读课文。 实践
作业 把这个故事讲给家长听。 教学内容 15 鹅 (第二课时) 教学目标 情感目标:有感情地朗读课文,进一步体会文章表达的思想感情。
知识目标:学会本课的11个生字及新词,练习规范书写。培养学生良好的读书、写字习惯。
能力目标:能用指定的
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