2010年小班班务总结.docVIP

2010年小班班务总结 在天幼这个大家庭里，不知不觉又多了两个小家庭，有点遥远，又有点相近，有点自由，又有点约束，有时分离，有时相聚，在来来回回中，在沟通交流中，在弹指间，一个学期接近尾声了。回首分园小一班走过的路程，真有几份感慨，有些要说的话。我们分园小一班共有四位保教人员和27名孩子组成。大小31人，组成了一个家，要说家庭中的各个成员，做为班主任的我，真的有很多话想说，盛老师犹如盛开的红梅，用自己的沉稳，自己的智慧，自己的热情和孩子们朝夕相处，成了孩子最好的朋友，成了我们最好的伙伴，刘老师，一个理智又有艺术的保育老师，她用自己的经验，自己的投入每天从早忙碌到晚，迎接着一个又一个孩子，可敬的王老师，负责繁杂的财务工作还要跑南走北兼到每星期两次的课，从未间断过……再加上27个小不点儿，这像是31个跳跃的音符，每天用时间编织成的五线谱上快乐地跳跃着，努力谱写快乐的乐章，和谐的音符。 特殊的9月： 要说特殊，还真是特殊，这些孩子是通过抽签的方式来到分园的。部分家长带着情绪，带着抱怨，带着不理解来到这里。如何在短时间内赢得孩子和家长的信任，这是我们工作的第一思考点和切入口。我们需要有信念支撑我们，：“相信天幼是个互帮互助，同舟共济的集体”时近8月26日，施工队才刚撤离，面对班级里的尘烟，面对大片的建筑垃圾，面对一切白色我们只有通过辛勤的劳动，用双手创造一切。打扫卫生，搬动桌椅床铺、装扮美丽环境……在这里要感谢领导为我们配置了不拉于本部的设施，还要感谢有我们天幼的每一位老师特别是保育老师，是你们的无私的帮助让这个小园子一份清爽和安宁，当然我们分园的保教人员尤其付出了努力。在繁忙中，在充分准备中我们迎来了第一批孩子，我们用微笑、用自己的真诚的心取得家长的理解和支持，短短的一个月时间，我们也收到了金磊、胡宇晨等几位的感谢信，让我们有一些感动，也让我们有信念把班级工作做好，做踏实。 阳光的十月： 阳光总在风雨后，通过班级保教人员的齐心协力，我们27位小不点也很乐意来到了幼儿园，在和老师建立良好的关系后，我们开始了学和乐的历程。在课堂上，看到胡金杨、顾祎陈、戴天宇、林家俊等孩子那充满智慧和知趣的回答时，心里就有说不出的满足，在游戏时，看到盛老师，刘老师那投入的身影和孩子们融为一体2，就有说不出的愉悦和信任，在滑梯上看到一个个孩子那洋溢着幸福和快乐的微笑时，我们觉得生活是那么美好。在阳光照过的十月我们还和孩子们一起念着好听的童谣，唱着好听的诗歌，做着好玩的亲子游戏，徜徉在阳光快乐的十月里。 有点担心的十一月： 和小不点们相处了两个月，他们也越来越愿意亲近老师，就在这和谐快乐的时刻里，宝贝们开始陆续请假，感冒的孩子特别多，关心每天的出勤率，关心每个孩子的身体状况，关心家长们的议论，关心自己的工作是否到位。于是开始上门家访，开始于家长取得联系，让人担心啊。身体健康是最最重要的噢。在班级里保育老师做好一切消毒的常规工作，消毒，晒被子、吃板蓝根……与感冒病毒做着积极的抗争，过了 一个周期，终于请假的孩子陆续来，回到了我们的怀抱，回到了这个乐园子里。于是我们开始了家长开放日，亲子共游戏，幼儿自理能力比赛等一系列活动。特别是在幼儿自理能力比赛中，我们的孩子不甘示弱，每个孩子都积极投入到比赛中，取得了良好的效果。家长们都来了，他们投入于游戏中，他们投入在表演中，张晴爸爸的魔术表现，戴天宇和妈妈的亲子故事表演得到了台下的阵阵掌声。 1 2 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可