寻觅春天的踪迹--核讲述.ppt

作业 制作一张八开的手抄报，以“春”为主题，内容至少五部分：1、节气知识。2、春天的谚语。3、散文。4、画。5、古诗词。 让我们走近春天， 去瞧瞧那抹耀眼的春色 品味诗人的思想感情。  春夜喜雨　 杜甫 好雨知时节 当春乃发生随风潜入夜 润物细无声 抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。 　咏柳　賀知章 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱。 　 惠崇春江晓景 蘇軾竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地蘆芽短 正是河豚欲上時 写出了早春时节的春江景色，苏轼以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情 　春曉　 　　孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少  诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。 游园不值 叶绍翁(宋) 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。 这首诗还告诉我们一个道理