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- 2016-12-25 发布于湖南
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案例
D软件公司开发人员绩效考核的困境
思考题
1.你如何看待D软件公司项目一部主任赵红美面临的困境?
2.项目组的“大廖”对360度绩效考核法的排斥原因何在?
3.你认为D软件公司开发人员和软件项目团队最适合采用哪种绩效考核制度?
4.如果你是D软件公司高层管理者,面临这种局面你将如何解决?
《D软件公司开发人员绩效考核的困境》案例教学计划
一、时间安排
本案例的案例教学安排在第五教学单元,总时间控制在80-90分钟。
二、分组
上课前由班长分组,每6个人一组,并任命组长。上课时提交分组名单。
三、课前阅读内容
1.上课前,每个学员都要认真阅读本案例,并思考所列思考题。
2.上课前,每个学员都要认真学习《第五章绩效管理》的内容,既要看教材,也要看课件,熟悉绩效考核的理论和方法。
四、课中计划
(12-5分钟。
(2)分组讨论。时间是30分钟,要有书面记录,讨论完了,每个小组指派1人上台发言。
(3)小组发言。每个小组派一个代表上台发言,每组5分钟左右,总时间控制在30分钟左右。
(4)小组发言完毕,全班自由讨论,由各组自由发言,最后由上课老师进行归纳总结,时间为15-20分钟左右。
五、课后计划
课后各组要提交书面讨论结果,内容是关于每个思考题的看法。字数不少于500字。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!
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