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- 2016-12-25 发布于湖南
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关
于
中
国
近
现
代
史
纲
要
课
程
的
调
查
报
告
调查人: 学院 系 专业 班B组成员
调查时间:2010年5月22日
调查地点: 学院
调查对象: 学院在校全体学生
目录
人员分配………………………………………………………1
调查问卷设计思路……………………………………………2
调查问卷样卷…………………………………………………3
前言……………………………………………………………4
调查问卷分析…………………………………………………4
同学对中国近现代史这门课程的学习目的性还不够明 确……………………………………………………………4
同学对中国近现代史课程内容整体认知不深…… ……5
同学们对从历史中汲取思想上的营养不够注意… ……6
同学们的历史观和对某些历史问题的认识不够全 面……………………………………………………………7
同学们提出的建议……………………………………………… 8
结束语…………………………………………………………… 9
人员分配:
组长:
问卷设计:
实地调查:
数据整理与分析:
调查问卷的起草 修改与整理:
调查问卷设计思路:
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