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- 2016-12-25 发布于湖北
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田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单
实验名称 鹦鹉站立制作实验 时间 2013年9月9日 实验者 ? 实验目的 培养学生的动手能力 实验器材 彩色卡纸一张、剪刀、回形针 实验过程 1、发给学生卡纸,用白纸印好摹本发给学生,让学生蒙在卡纸上剪出鹦鹉的形状,以降低制作难度。
2.学生自己制作,然后尝试让鹦鹉站立在笔头上。 实验现象
鹦鹉平稳站立
实验结论 回形针分别别在鹦鹉的脚的两侧,可以使鹦鹉平稳站立在手指上。
田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单
实验名称
纸的吸水性研究实验 时间 2013年10月16日 实验者 ? 实验目的 让学生练习滴管的使用
知道各种纸的吸水性是不同的特性? 实验器材 各种材质的纸、放大镜、滴管、红墨水 ? 实验过程 将各种材质的纸展开在水平实验桌面上
用滴管吸取红墨水同时滴到纸上,观察红墨水在纸上的扩散速度
实验现象
红墨水在纸上的扩散速度不同
? 实验结论 红墨水在不同材质的纸上的扩散速度不同
实验名称 辨别纺织材料 时间 2003年11月20日 实验者 ? 实验目的 认识棉布、尼龙材料
学会用比较的方法探究? 实验器材 棉布、尼龙、酒精灯、镊子、滴管? 红墨水 实验过程 比较结实程度:拉、撕
比较燃烧后的气味:点燃酒精灯,用镊子夹取棉布、尼龙在酒精灯上燃烧
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