2014走进古诗园感受古风雅韵.docVIP

走进古诗园，感受古风雅韵 ——浅谈小学语文的古诗词教学 摘要 文章阐述了如何在新课程改革下学习古诗词独特的表现形式和丰富的内涵。对于作为中华语言文学精华的古诗词，在教学上要做到：一、领悟内容，进入境界，在意象中感悟古诗词的内在情感；二、引导诵读，培养语感?，在诵读中体验古诗词的古风雅韵；三、积累拓展，读写结合，在经典中内化用之不竭的语言素材；在理解古诗词字面意义的同时通过体味韵律美、领略意境美、体验情感美、领悟哲理美，使学生真正体会到其丰富的内涵，受到中国传统文化的熏陶和感染，从而提高学生的语文素养及综合素质。? 关键词：?小学语文 古诗词 教学 情感 诵读 目 录 一、领悟内容，进入境界，在意象中感悟古诗词的内在情感………………………4 （一）在朗读中体验情感……………………………………………………………4 （二）在想像中领悟情感……………………………………………………………5 （三）在情境中加深情感……………………………………………………………5 二、引导诵读，培养语感?，在诵读中体验古诗词的古风雅韵………………………5 （一）体味韵律美…………………………………………………………………… 6（二）领略意境美…………………………………………………………………… 6（三）体验情感美……………………