浙江省2009年高中数学课堂教学评比与观摩活动论坛材料：注重数学体验，提高课堂效率—《父亲的脚后跟》有感复习课件 新人教A版.pptVIP

注重数学体验，提高课堂效率 谢谢指导！ * ——《父亲的脚后跟》有感 成因 教学现状 Text 一、有些教师受传统观念的束缚，将“教学的有效”理解为“应对考试的有效”。 二、教学中只注重结果，轻视学习的过程与体验。 一、创设情景， 让学生愿意去体验 如何改变现状，提高教学的有效性？ 注重学生的数学体验 5 8 13 5 8 8 5 8 5 8 13 8 8 13 8 5 5 魔术师的地毯 一、创设情景， 让学生愿意去体验 二、凸现过程， 让学生学会体验 如何改变现状，提高教学的有效性？ 注重学生的数学体验 蜂房中的数学问题 蜂房中的数学问题 109°28′ 70°32′ 1 A P′ D P x 一、创设情景， 让学生愿意去体验 二、凸现过程， 让学生学会体验 三、举一反三， 让学生在体验中不断成长 如何改变现状，提高教学的有效性？ 注重学生的数学体验 “凡为教，目的在达到不需要教。” 　　 ——叶圣陶