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一、世界文化的多样性是什么？ 1、我们所说的世界文化的多样性，主要是指民族文化的多样性。世界文化是有不同民族不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 二、世界文化多样性的表现 三、为什么说世界文化是多样的？ 1、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 2、文化是民族的又是世界的。文化是民族的，各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有着自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律，各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。 四、为什么要尊重文化多样性 1、文化是民族的又是世界的。文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明的进步的重要动力。 2、这是发展本民族文化的内在要求，每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，所以，首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化； 3、这是实现世界文化繁荣的必然要求，一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，鲜明特色的民族文化，丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。 4、只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。 五、怎么样尊重文化的多样性 1、既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的共同繁荣。要培育好发展好本民族的文化。（态度） 2、承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，还必须遵循各国文化一律平等的原则。（原则） 3、在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（方针） 六、文化的交流和传播 3、如何进行文化传播 我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀的文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的影响力，促进中华文化的发展与进步，为中华文化和世界文化发展作出贡献。 七、传统文化 传统文化是什么（含义、表现） 2、传统文化的特征 三、传统文化的继承 （1）含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （2）特点： ①相对稳定性——基本特征保留，具体内涵因时而变。 ②继承性----基本特征延续保留 ③鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。 ④顺应变动性。顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用；反之阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。 （3）、传统文化的继承。 （1）传统习俗的继承：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 （2）传统建筑的继承： 建筑的文化价值：被称为凝固的艺术。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。 （3）传统文艺的继承：文学艺术的文化价值：被称为民族精神的火炬。传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 （4）传统思想的继承：传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 教育在文化传承中的作用 (1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 (3)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。 (4)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 （4）如何正确对待传统文化 ①态度：取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用；要辩证地认识他们在现实生活中的作用，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承和发扬，对于其中不符合社会发展的、落后的、腐朽的，要加以改造或剔除；传统文化应该在继承的基础上不断发展和创新。 3、如何正确把握继承与发展的关系： 1、取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；辩证地认识它在生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续发扬保持；对于其中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西我们要自觉