【步步高】2013高考生物大一轮复习 第七单元 第24课时 从杂交育种到基因工.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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【步步高】2013高考生物大一轮复习 第七单元 第24课时 从杂交育种到基因工.doc

第24课时 从杂交育种到基因工程 一、杂交育种和诱变育种 [判一判] 1.杂交育种第一步杂交的目的是将两个亲本的优良性状集中到一个亲本上 (  ) 2.太空育种能按人的意愿定向产生优良性状 (  ) 3.杂交育种的范围只能在有性生殖的植物中 (  ) 4.诱变育种的优点之一是需大量处理实验材料 (  ) [练一练] (高考真题)下列关于育种的叙述中,正确的是 (  ) A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 二、基因工程 1.基因工程工具包括________________、________、运载体,其中两种工具酶作用的化学键都是____________。 2.原理:________。 3.步骤:目的基因的______、与运载体结合、______________、____________。 4.应用:(1)______,如抗虫棉;(2)______研制,如胰岛素等;(3)环境保护,如超级细菌分解石油。 名师点拨 (1)基因工程操作水平——分子水平;操作环境——体外。 (2)操作工具有三种,但工具酶只有两种,另一种工具运载体的化学本质为DNA。 [想一想] 与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是什么? 1.教材9

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