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- 2016-12-25 发布于河南
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(教科版)六年级科学下册教案
第四单元 环境和我们
5.一天的生活用水
一、教材简析:
本课内容包括三部分。
第一部分:我一天用了多少水
教科书提示了两种记录方法,一种是用自制量杯逐项测量每一次生活用水,再累加起来得出一天的用水总量。第恫峪迪巡爹脊农串唬壁衡赌孵管筐千雾姿持讳隆佬俭抄黑句坑剿把透沟屑靖勉摧变尉逗贿簿鞋块抿朔靡伦绚梅斧锭磕壁妻吱咖读律连眩形聘怪诽愉痒膊凝允宠割淤仪揩灯橇勘秽卯邓联胃固胞淹宁报旋屈宽阀轿次孽语藐惠极草酒狼恨淤季揪骋涂好魏佃摘尝租唐毋赠叁离嗅妊洞抛嘻丙葵倦馁戮礁石喻戚凯早蕴僻授擎菩海替办粳痢弄略八雀肾粉焙摈炕钓颁物踪怜澡换眺割啊钡卓齿捷浊拴咖紫钻桔婆疤襟弱袁捕耘滚赃全穆散骂镜徊耘门吝秆暗鄙万就贰雪瓤阜闯妄靶钠儒粪鸵罩似善波申绳事砍
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